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提高中学物理演示实验可见度的探索 ◇ 叶江运 摘 要 在中学物理教学中，演示实验是最常用、最直观 遥控板上的遥控灯亮。而直接厢眼是 能看到的，因为遥控板 的教学手段之一。而标配的演示实验的仪器的可见度通常都较 灯发出的是不可见光。这样通过实物展示台将不可见光变成可 小，学生无法看清楚操作过程和实验现象，如何才能让教室的 见的l『。 学生都能看清楚实验的操作过程 、实验所发生的现象?广大执 2．变不易观察的为变得容易、清楚。如：在磁场的教学过 教者 曾以多种方法、多角度地进行 了探索，在此基础上，我在 程中，演示磁感线的分布时，由于玻璃只能是平面放的，与学 长期的教学实践和教研活动中，进行了进一步的有效探索。尝 生坐在位置上看的视线是水平的，看不清楚铁屑的分布情况。 试，取得 了一些较成功的经验。 如果利用实物投影，把它们投影到银幕上，效果非常明显。演 关键词 中学物理 演示实验 可见度 示时，只需把磁体放在实物投影仪的载物台上，磁体上放 一块 根据演示实验的基本要求，教师在做演示实验时，必需做 薄玻璃板，在玻璃板上撒一些铁粉，轻轻