2014届高三浙科版生物一轮限时规范训练：单元滚动检测8.docVIP

单元滚动检测8 (时间：45分钟　满分：100分)一、选择题(每小题5分，共50分) 1．特异性免疫和非特异性反应既有较严格的分工，也有一定的协作、联系。下列各项中，最能体现两者紧密关系的是(　　)。　　　　　　　　　　　　　　　　　　A．抗体 B．淋巴因子 C．溶菌酶 D．吞噬细胞 解析　吞噬细胞既参加特异性免疫又参加非特异性反应。 答案　D 2．兴奋在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是(　　)。 A．生物膜的融合和转化 B．离子通道的开放和关闭 C．电信号和化学信号的转变 D．信息分子与突触前膜上受体结合 解析　神经冲动在神经元之间的传递是通过细胞膜以胞吐的方式将神经递质释放到突触间隙，释放的神经递质被突触后膜上的受体识别，激活突触后膜离子通道的开放和关闭，引起下一个神经元的兴奋或抑制。 答案　D 3．(2013·安徽淮北一模，18)如图是某种激素与相应受体结合情况示意图，结合所学知识及图中信息，有关叙述错误的是(　　)。 A．由图可知该激素相应的受体在细胞内 B．若该激素为雌性激素，它通过细胞膜的方式是自由扩散 C．该“激素—受体”复合体能直接影响遗传信息的转录过程，从而影响蛋白质的合成 D．该激素与相应受体结合后形成“激素—受体”复合体，穿过两层膜后作用于核内DNA 解析　激素与相应受体结合后形成“激素—受体”复合体通过核孔作用于核内DNA，不需穿过膜。