教育基础信息数据库规划与建设20120720.docVIP

教育基础信息数据库规划与建设 马亮 袁芳 王袆平 引言 教育信息化建设作为国家信息化建设的重要组成部分，是国家信息化基础性、全局性、先导性的战略任务。通过多年的建设，我国教育信息化已经初具规模，为了充分发挥“信息技术对教育发展的革命性影响”，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中明确提出要构建国家教育管理信息系统，加快教育信息化进程 指导思想 教育基础信息数据库建设全面贯彻落实以提升教育能力与服务水平为目标，以整合教育构建统一的基础环境，健全教育信息管理与运行机制，推动现代化、科学化与规范化，为提供有力支。 教育基础信息数据库建设将以学校、学生、教职工为对象整合分散在国家、省、学校等各级教育机构的教育基础信息数据资源，统一规划内容、统一设计结构、统一制定技术架构，建立健全教育基础信息管理规章制度和技术规范。 业务上：形成教育基础信息数据库概念模型，确定覆盖业务范围、内容组成、层次结构，以及与关联信息系统的关系。 技术上：设计教育基础信息数据库的逻辑架构和部署架构，提出海量数据存储、并发访问等关键技术解决方案。 管理上：建立教育基础信息数据库管理工作体系，形成管理、业务和技术相互配合的工作模式以及相应的管理流程和规范。 教育基础信息数据库的内容规划 教育基础信息数据库的组成 教育基础信息数据库覆盖各级各类教育的基础信息，按照教育服务和监管业务的三个对象：学校、