辽宁省大连市真金教育信息咨询有限公司高三数学精炼 第05章 数列A.docVIP

【知识图解】 【方法点拨】 1．学会从特殊到一般的观察、分析、思考，学会归纳、猜想、验证． 2．强化基本量思想，并在确定基本量时注重设变量的技巧与解方程组的技巧． 3．在重点掌握等差、等比数列的通项公式、求和公式、中项等基础知识的同时，会针对可化为等差（比）数列的比较简单的数列进行化归与转化． 4．一些简单特殊数列的求通项与求和问题，应注重通性通法的复习．如错位相减法、迭加法、迭乘法等． 5．增强用数学的意识，会针对有关应用问题，建立数学模型，并求出其解． 第1课　数列的概念 【考点导读】 了解数列（含等差数列、等比数列）的概念和几种简单的表示方法（列表、图象、通项公式），了解数列是一种特殊的函数； 理解数列的通项公式的意义和一些基本量之间的关系； 能通过一些基本的转化解决数列的通项公式和前项和的问题。 【基础练习】 1.已知数列满足，则=。 分析:由a1=0,得 由此可知: 数列是周期变化的,且三个一循环,所以可得: 2．在数列中，若，，则该数列的通项 2n-1 。 3．设数列的前n项和为， ，且，则____2__. 4．已知数列的前项和，则其通项 ．【范例导析】 例1．设数列的通项公式是，则 （1）70是这个数列中的项吗？如果是，是第几项？ （2）写出这个数列的前5项，并作出前5项的图象； （3）这个数列所有项中有没