2014高考语文一轮复习专题综合课件：13《默写常见的名句名篇》.pptVIP

6．要留意具体语境 名句名篇的背诵与默写，不应机械古板地死记硬背，而要联系上下文，在具体的语言环境里分析、品味和识记一些关键的词语，从而使得我们对名句既有感性的记忆，又有理性的思考。 例如：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 (白居易《琵琶行》) 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 (刘禹锡《秋词》) 第一句如果不联系“琵琶女本不愿为人弹奏，是在千呼万唤后才出来”的语言环境，就会把“始”错写作“使”；第二句如果不联系“晴空”和“排云”这两个语境，就会把“霄”错写作“宵”。 8．要注意语句出处 很多的名句经过人们长期的流传，已经变成了耳熟能详的“大众名言”。但是，在演变流传的过程中，有相当一部分的名句发生了很大变化，甚至又有了新的说法。这样，就必须让学生在答题时，一定要看清句子后面的出处。 例如：①“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”(屈原《离骚》)已经标明了具体的出处，就不能把“路曼曼”写成“路漫漫”了，虽然平常是写作“路漫漫”。②“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”(王籍《入若耶溪》)“疾风知劲草，板荡识诚臣。”(李世民《赠萧瑀》)不能把“逾”写成“愈”，虽然意思并没有改变；更不能在“疾风知劲草”后接“烈火识真金”，虽然这种说法已成俗语。 ③人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 (文天祥《过零丁洋》) ④山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。 (曹操《短歌行》) 3．表达温、良、恭