2014年下工作总结.docVIP

尊敬的各位老师： 　　大家新年好! 　　伴随着中心小学前进的步伐，我们一起走过了2014。蓦然回首，往事历历在目。 　　记得有一句话这样说过：“有一种幸福叫做亲情，有一种成功叫做坚持”。2014年的我是幸福的，因为有着爱我的家人，更有着关爱我的领导和同事们;2014年的我工作是无愧的，因为我坚持着“认真、务实”的工作作风，在各位同事的理解支持下，教导处的工作有条不紊地开展，并圆满结束。 　　回首这一年的路程，我曾这样走过。我主要负责学校的教学常规、教学质量、校本教研教学中师生的安全以及各种教务工作。如：课程安排、临时代课安排、新生入学、转进转出学生手续办理、学籍管理、各类考试安排、各类文体竞赛的组织与落实，教师论文评比，档案管理等事务性工作，并担任两个班的英语教学。的确，教导处的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力勤勤恳恳，踏踏实实做每一项工作，也基本上算顺利地完成了各项工作。现将一年来的工作向领导和各位老师汇报。 　　一、政治思想方面　 本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，有爱岗敬业的思想，能牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。做事坚持原则，既是我的优点，同时也是我的缺点。好在老师们能支持理解。　　 二、教学管理工作 　　我能做到和班子成员相互团结、相互尊重、相互配合，对于其他部门的工作不分分内分外，鼎力相助，大力支持。工作认真负责，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。 　　一、德育工作 学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，加强教师队伍建设和学生教育工作。 （一）、健全和强化德育领导机构。 成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。 （二）、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。 召开了主题班会，各位班主任通过听、看、评的形式，互相交流，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。 （三）、扎实开展德育常规工作。 1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性， 2、坚持日检查月评比工作。学校一直把 “值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求学校行政、校园监督小组成员切实履行好值日职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。 3、利用周会教育，陶冶师生的品德修养。大部分班级能充分利用少先队活动课转变了班风，促进了学风。学校开放了图书室，丰富了学生的精神食粮。 （四）、强化落实德育考评工作。 以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。 （五）、组织学生活动，丰富校园生活 我校举行了“四五六年级”排球比赛，七彩阳光广播体操比赛。 二、教学工作 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。 （一）教学常规常抓不懈。教学常规的管理，是教学管理中一种相对稳定的管理形式，也是教学管理中最基本、最经常的管理活动。学期初要根据学校工作安排，制定学校教学工作计划、教导处工作计划，按照教学行事历安排，定时完成各项任务。做好考试考核组织工作。做好考场安排、监考安排、阅卷安排、成绩统计等工作，确保考试工作顺利有序进行。各种文体竞赛活动的开展：制定活动开展方案，落实各班学生及教师安排，使活动比较有序的开展。我能严格按省颁课程计划开齐课程、开足课时，积极创造条件落实课程计划，加强教学常规监控，实行教师签到签离制度，坚持有事先请假后离校的原则，一日至少三次的查堂原则：校长亲自查每天早饭前学生的到校情况以及班主任老师的到班和辅导学生情况，我和飞燕查上课、课间学生的学习与活动情况。通过管理严肃教师形象，促进良好教风的形成。在2014年下期期末质量检测中成绩突出---先看老师们所教的学科的单项排名：宁青花老师教的六（60）班语文人平、优秀率第一；屈菊英老师教的六（59）班语文及格率第一；王辉老师教的六（59）班数学优秀率第一；凌荣辉老师教的五（2）班英语优秀率第一；王艳红老师教的四（1）班数学人平、及格率、优秀率第一；屈翠兰老师教的三（2）班数学人平、优秀率第一；付媛梅老师教的三（1）班数学及格率第一；凌小凤老师教的二（2）班数学优秀率第一；邓向晖老师教的一（2）班语文优秀率第一；廖金花老师教的一（2）班数学人平、优秀率第一。再看老师们的人平、及格率、优秀率这三项指标的综合排名：取全乡第一的有：宁青花老师、王辉老师、王艳红老师、屈翠兰老师