沧州市教育科学规划课题成果鉴定申请审批书.docVIP

沧州市教育科学规划课题成果鉴定申请·审批书 一、基本情况 课题名称 ? 立项编号 ? 立项等级 ? 申请鉴定时间 ? 课题起止时间 ? 课 题 负责人 ? 电话 ? 邮编 ? 成果类别 ? 鉴定形式 ? 提 供 鉴 定 文 件 ? 说明： 课题研究完成后直接向鉴定组织单位报送鉴定材料7套（5套提交鉴定专家、2套存档），每套材料包括：课题立项通知书、《课题申请?评审书》、开题报告、中期报告、《成果鉴定申请?审批书》、成果主件（专著或研究总报告）、成果附件（已发表或交流的系列研究论文等）、相关证明（领导批示、获奖情况、媒体报道及被决策采纳等的证明文件）、重要变更的申请及获准批复。除专著外，每套鉴定材料必须统一装订成册。将本《成果鉴定申请?审批书》及课题最终研究成果（成果主件及必要的附件）的电子版发至下列邮箱：czjky.hb@163.com 推 荐 鉴 定 组 成 员 姓名 性别 年龄 专业 职称 工 作 单 位 电话 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二、工作报告（不超过2000字） 内容提示：研究的主要过程和活动；研究计划执行情况；研究变更情况（课题负责人、课题名称、研究内容、成果形式、管理单位、完成时间等）；成果的发表、交流获奖情况，转载、采用、引用情况等。 三、阶段成果 重要的阶段性研究成果 序号 作者 成果形式 字数 完成时间 发表刊物名称、期号；相关教研活动交流获奖情况 申请鉴定单位意见（盖章）? 年 月 日 县级教育科研主管部门意见（盖章） 年 月 日 沧州市教育科学规划办公室意见（盖章） 年 月 日 说明：1、成果类别系指该申请鉴定的成果属于基础理论研究成果、应用研究成果还是开发研究成果。 2.鉴定形式系指会议鉴定还是通讯鉴定。 3.推荐鉴定组成员，以5-7人为宜，本单位人员不得超过40%；鉴定组人员须有高级专业学术职称（幼儿园、小学的课题鉴定组可以有3人为小学高级教师职称）。4.申请书一式四份。报沧州市规划办批准后，申请鉴定单位、县（市、区）主管部门、沧州市规划办、课题负责人各留一份。 附件： 研究总报告 （不少于5000字，可另附页） 提示： 研究报告描述一项研究的进展结果文件一般应提供系统的或按工作进程的充分信息，可以包括正反两方面的结果和经验，以便有关人员和读者判断和评价。—相关研究成果 3．研究程序：研究设计—研究对象—研究方法—技术路线 4．研究发现或结论 5．分析和讨论 6．建议（一是针对已有研究的缺陷，提出需要重视或改进的事项；二是根据研究结论获得的启示） 三、参考文献 四、附录（致谢、插图列表、表格列表等） 1