2014鲁教A版高中数学必修三 2.1.1 《简单随机抽样》课时提能训练.docVIP

2014鲁教A版高中数学必修三 2.1.1 《简单随机抽样》课时提能训练.doc

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2014鲁教A版高中数学必修三 2.1.1 《简单随机抽样》课时提能训练.doc

2.1.1 简单随机抽样 (30分钟 50分) 一、选择题(每小题4分,共16分) 1.下列抽样方法是简单随机抽样的是( ) (A)从50个零件中一次性抽取5个做质量检验 (B)从50个零件中有放回地抽取5个做质量检验 (C)从实数集中逐个抽取10个正整数分析奇偶性 (D)运动员从8个跑道中随机抽取一个跑道 2.用随机数表法从100名学生(男生25人)中抽选20人进行评教,某男学生被抽到的机率是( ) (A) (B) (C) (D) 3.某校有40个班,每班50人,每班选派3人参加“学代会”,在这个问题中样本容量是( ) (A)40 (B)50 (C)120 (D)150 4.(易错题)从10个篮球中任取一个,检查其质量,用随机数法抽取样本,则编号应为( ) (A)1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 (B)-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4 (C)10,20,30,40,50,60,70,80,90,100 (D)0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 二、填空题(每小题4分,共8分) 5.假设要考察某公司生产的500克袋装牛奶的质量是否达标,现从800袋牛奶中抽取60袋进行检验,利用随机数表抽取样本时,先将800袋牛奶按000,001,…,799进行编号,如果从随机数表第8行第7列的数开始向右读,请你依次写出最先检测的5袋牛奶的编号_____.(下面摘取了随机数表第7行至第9行). 6.(2012·济南高一检测)从个体数为N的总体中抽出一个样本容量是20的样本,每个个体被抽到的可能性是,则N的值是_____. 三、解答题(每小题8分,共16分) 7.某校有学生200人,为了调查某种情况打算抽取一个样本容量为10的样本,问此样本若利用简单随机抽样将如何获得? 8.某企业要调查消费者对某产品的需求量,要从95户居民家庭中抽选10户居民,请用随机数表法抽选样本.附部分随机数表: 85384 40527 48987 60602 16085 29971 61279 43021 92980 27768 26916 27783 84572 78483 39820 61459 39073 79242 20372 21048 87088 34600 74636 【挑战能力】 (10分)第九届Channel[V]全球华语榜中榜在上海举行颁奖典礼,邀请20名港台、内地艺人演出,其中从30名内地艺人中随机挑选10人,从18名香港艺人中随机挑选6人,从10名台湾艺人中随机挑选4人.试用抽签法确定选中的艺人,并确定他们的表演顺序. 答案解析 1.【解析】选D.根据简单随机抽样的特点可知,D是正确的. 2.【解析】选C.从个体数为N=100的总体中抽取一个容量为n=20的样本,每个个体被抽到的机率都是,故选C. 3.【解析】选C.3×40=120. 【变式训练】从某批零件中抽取50个,然后再从50个中抽出40个进行合格检查,发现合格品有36个,则该批产品的合格率为( ) (A)36% (B)72% (C)90% (D)25% 【解析】选C.=90%. 4.【解析】选D.用随机数法抽样时,编号的位数应相同,并且不能有负数. 【方法技巧】随机数法编号的问题 在用随机数法抽样时会遇到以下问题:要求用题中所给的编号抽取样本,但所给编号位数不一致,这时,可用以下方法进行调整. (1)在位数少的数前添加“0”,凑齐位数,如1,2,3,…,100可调整为001,002,003,…,100;为减少位数也可用减1添0,如1,2,3,…,100可调整为00,01,02,…,99; (2)把原来的号码加上10的倍数(100),如1,2,3,…,100可调整为101,102,103,…,200. 5.【解析】找到第8行第7列的数开始向右读,第一个符合条件的是785, 第二个数916它大于800要舍去, 第三个数955也要舍去, 第四个数667符合题意, 这样依次读出结果. 答案:785,667,199,507,175 6.【解析】从个体数为N的总体中抽出一个样本容量是20的样本, ∴每个个体被抽取的可能性是, ∵每个个体被抽取的可能性是, ∴,∴N=100. 答案:100 7.【解析】可以采用抽签法来抽取样本. ①首先把学生都编上号001,002,003,…,200, ②用抽签法做200个形状、大小相同的号签,然后将这些号签放到同一个箱子里. ③进行均匀搅拌,抽签时,每次从中抽一个号签,连续抽取10次,就得到一个容量为10的样本. 8.【解析】第一步:将95户居民家庭编号,每一户家庭一个编号,即01~95. 第二步:两位一组的表中,随机确定抽样的起点和抽样的

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