2014鲁教A版高中数学必修四 第一章 三角函数 《任意角和弧度制》强化训练.docVIP

任意角和弧度制（强化训练） 1．在半径为12 cm的扇形中, 其弧长为5 cm, 中心角为. 求的大小(用角度制表示)． 解析: 由条件可知= ， s故=×180=75 2．写出角的终边在下图中阴影区域内角的集合（包括边界） （1） （2） （3） 解析：（1） （2） （3） 3．已知△ABC的三内角A、B、C既成等差数列又成等比数列，求cos2A+cos2B+cos2C的值． 解析：∵A、B、C成等差数列又成等比数列， ∴A=C=B 又A+B+C=π，∴A=B=C=， ∴cos2A+cos2B+cos2C=cos2+cos2+cos2=. 4．已知一扇形的周长为c(c＞0)，当扇形的弧长为何值时，它有最大面积？并求出面积的最大值． 解析：设扇形的半径为R，弧长为l，面积为S ∵c=2R+l，∴R= (l＜c)． 则S=Rl=×·l= (cl－l2)=－ (l2－cl)=－ (l－)2+， ∴当l=时，Smax=． 答：当扇形的弧长为时，扇形有最大面积，扇形面积的最大值是． 5．已知集合A={ 求与A∩B中角终边相同角的集合S． 解析：． 6．单位圆上两个动点M、N，同时从P（1，0）点出发，沿圆周运动，M点按逆时针方向旋转弧度/秒，N点按顺时针转弧度/秒，试求它们出发后第三次相遇时的位置和各自走过的弧度． 解析：设从P（1，0）出发，秒后M、N第三次相遇，则 ， 故=12（秒）． 故M走了（弧度），N走了（弧度）． 1