2014年鲁教版七年级语文下册《第五单元》综合复习测试（A卷）.docVIP

《第五单元》复习测试（A卷） 一、基础知识积累与运用（16分） 1．给加粗的字注音。（4分） 憔悴（　　） 肃杀（　　） 诀别（　　） 虐杀（　　） 惊惶（　　） 笑柄（　　） 嫩芽（　　） 祷告（　　） 2．把下列成语补充完整。（4分） 恍然（　　） （　　）不离 各得（　　） 两全（　　） 因地（　　） 兴高（　　） 自作（　　） 任重（　　） 3．把下列词中错误的字改正过来。（4分） 决别（　　） 尚若（　　） 伤巴（　　） 寒站（　　） 树叉（　　） 折散（　　） 忘弃（　　） 木浴（　　） 4．判断正误（4分） （1）《罗摩衍那》是古希腊的一部叙事诗，写罗摩与妻子悲欢离合的故事。（　　） （2）冰心的代表作有《繁星》、《春水》、《寄小读者》等。（　　） （3）《风筝》选自《彷徨》，作者鲁迅。（　　） （4）泰戈尔是印度文学家，1923年获诺贝尔文学奖。（　　） 二、阅读（44分） （一）文言文阅读（14分） 阅读下列短文，回答问题。 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 5．这篇文章选自______，作者______。（2分） 6．解释下列加粗的词语。（4分） 与友期行（　　） 去后乃至（　　） 太丘舍去（　　） 相委而去（　　） 7．翻译下列句子。（4分） （1）“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” （2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。 8．《陈太丘与友期》中“君”、“尊君”、“家君”的称谓有何不同？（4分） （二）现代文阅读（30分） 阅读下文，回答问题。 古人读书不易 吴晗 古代人读书很不容易，因为在印刷术和纸没有发明之前，一般人是读不起书的。书很贵重，得用手抄写在竹简或者木牍上。一片竹简、木牍写不了多少字，几部书装满了好几车子。有人说“学富五车”，说是念的书超过五部车子装的简牍，其实用今天的眼光看，五辆车子的书并不怎么多。孔子念书很用功，“韦编三绝”，韦是皮带子，竹简、木牍用皮带子拴起来，才不致于乱。这种书是用绳子编起来的，所以叫做“编”。读得多了，把皮带都翻断了三次，是形容他老人家非常用功，对一部书反复阅读，熟读、精读的意思。一句话，这样贵重的书，普通人是读不起的。后来人们把书写在帛上，卷成一卷一卷的，一部书又分作若干卷。帛也很贵，只有有钱人才抄得起。到了纸发明了，虽然便宜些，但是还得手抄，抄一部书很费事，抄很多部书就更麻烦了，一般人还是抄不起。用纸写的书，可以装订成册，册是象形文字。所以书又有“册”的名称。有了书，还得有人教，古代学校很少，只有贵族官僚子弟才能上学。虽然有些私人讲学的，但也交学费，交不起的人还是上不了学。因为书贵，书少，一个学校的学生就不可能人人有书，只能凭老师口授，自己笔记。这样，学习的时间就要长一些，靠劳动才能生活的人们，读书便更不容易了。 总之，由于物质条件的限制，古代人读书，尤其要读很多书是困难的。也正因为这样，读书也有阶级的限制，官僚子弟读书容易，平民子弟读书困难，知识被垄断了，士排列在农、工、商之前，就是这个道理。 到印刷术发明以后，书籍成为商品，可以在书店里买到了，但是，还是有限制，穷人买不起书，更买不起很多书。穷人要读书，得想法借，得自己抄，这是很困难的。例如14世纪时，书已经成万部的印出，各大城市都有书肆，但是穷人要读书，还是非常艰苦。明初有名的学者宋濂，写了一篇《送东阳马生序》，谈他自己读书的艰苦情况说： “我小的时候，就喜欢研究学问，家里穷，弄不到书，只好到有书的人家借，亲自抄写，约定日子还。大冷天，砚都结冰了，手指冻得弯不过来，还是赶着抄，抄完了送回去，不敢错过日子。因为这样，人家才肯借书给我，也才能读很多书。” “到成年了，越发想多读书，可是没有好老师，只好赶到百多里外，找有名望的老先生请教，弓着身子，侧着耳朵，听他教诲。碰到他发脾气，我越发恭谨，不敢说一句话，等他高兴了，又再请教。我虽然听得不很明白，但到底还是学了一些知识。” “当我去求师的时候，背着行李，走过深山巨谷。冬天大风大雪，雪深到几尺，脚皮都裂了也不知道。到了客栈，四肢都冻僵了，人家给喝热水，盖了被子，半天才暖和过来。一天吃两顿饭，穿件破棉袍，从不羡慕别人吃得好，穿得好，也从不觉得自己寒伧，因为求得知识是最快乐的事情，别的便不理会了。” 宋濂是在这样艰苦的情况下，经过努力，攀登学问高峰的。他在文章的后面，劝告当时的学生说： “你们现在在太学上学，国家供给伙食、衣服，不必挨饿受冻了。在大房子里念书，用不着奔走求师