【人教版】2012届高考复习《9生物多样性及其保护》.docVIP

第九章 人与生物圈 生物圈稳态16．要实现人与自然的和谐发展，下列措施最合理的是 A通过生物技术手段，转化淀粉生产可再生能源B．使用化学农药防治病虫害，保证粮食稳产 C发展生态农业，实现物质和能量的多级利用D．大力开垦湿地，扩大粮食种植面积 生物多样性保护 (08)30．（25分） 回答下列（Ⅰ）、（Ⅱ）小题： (08理综Ⅰ)（Ⅱ）某湖泊由于大量排入污水，连续多次发生蓝藻爆发，引起水草死亡，周边居民也有出现某种有毒物质中毒现象的。请回答： （1）湖泊中导致蓝藻爆发的主要非生物因素是过量的 。导致水草死亡的主要原因是水草生长的环境中缺少 和 这两种非生物因素。 （2）某小组分别于早晨和下午在该湖泊的同一地点、同一水层取得两组水样，测得甲组PH为7.3，乙组PH为6.0，那么取自早晨的水样是 组，理由是 。甲组水样中的O2含量 于乙组，理由是 。 （3）如果居民中毒是由于蓝藻中的某种有毒物质经食物链的传递引起的，这类食物 链中有四个营养级的食物链是 → → →人。 答案：（Ⅱ）（13分）（1）无机盐（1分）（其他合理答案也给分） 光（1分） 氧（1分） （2）乙（分） 由于蓝藻等夜间呼吸产生大量CO2，CO2与水结合产生碳酸后使水的PH下降（分） 大（1分） 蓝藻等白天进行光合作用释放大量O2，使水中含O2量上升。（分） （3）蓝藻（1分） 浮游动物（1分） 鱼（1分）（其他合理答案也给分） 27．下表是某研究性学习小组调查壤中螨类孽生与某化工厂重金属铬污染的相关性结果。根据表中信息，判断下列叙述正确的是 采样的点距化的距离（km） 0.01 1 10 30（远郊农用） 铬浓度（mg/kg） 0.25 0.25 0.12 0.08 螨类密度（个/m2）16480 2265 1047 1069 A．污染区内螨类密度显著提高 B实验采用取样器采集土样计算螨类数量 C螨类可作为土壤铬污染的指示生物 D螨类物种丰富度与铬污染相关 32．(10分) 随着水体富营养化程度日趋严重，淡水湖泊藻类水华频繁发生。人工打捞和投放大量化学杀藻剂紧急处理是常用的治理方法。近年来，研究者采用投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的方法，收到较好的效果。根据上述材料回答问题： 杀藻剂处理水华与生物修复的方法，主要缺点是________和________。 在该修复生态系统中，主要生产者是_______和_______，鱼类属于该生态系统的________。 生物修复系统构建后，种间关系发生了哪些主要变化？ 挺水植物在该系统中的作用是__________和___________，该修复系统经过一段时间运行后，群落结构趋于稳定，群落的这个变化过程属于__________。 A．不规则波动　　　　B．不均匀分布　　　　C．短期内暴长　　　　D．季节性消失 答案：C (08海南24．（9分）甲、乙两个水池中各有由5个物种构成的食物网，如图所示，且这两个水池的生态系统在没有人为干扰的情况下均达到相对稳定平衡状态。请据图回答： （1）每个水池生态系统中有 条食物链，流经该生态系统的总能量来自 所固定的太阳能。 （2）假如鲫鱼的1/4食物来自绿藻，1/2来自轮虫，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%。如果鲫鱼种群增加的能量200KJ,那么其中来自绿藻和轮虫的能量分别是 KJ和 KJ。 （3）为增加甲水池生态系统的多样性，向池中引种了大量浮萍，一段时间后，水面长满了浮萍，水草、绿藻和轮虫相继死亡。水草死亡的最主要原因是缺少 ，轮虫死亡的主要原因是缺少 。此时，该水池中食物链只剩下2条，请画出这两条食物链构成的食物网。 （4）为促进食物链的增加，乙池中加入了较多的有机肥，一段时间后，池中绿藻爆发，其他4种生物陆续死亡，水体发臭。导致水体发臭的生物因素是 。 （9分）（1）