29函数模型的应用实例.docVIP

3.2.2函数模型的应用实例教案 教学目标 知识与技能 掌握一些普遍使用的函数模型（一次函数、二次函数、指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等）的实例。 过程与方法 通过实例，感知并体会函数在实际生活中的应用，能利用函数图象、解析式等有关知识正确解决生活中的数学问题。 情感、态度与价值观 通过实例，提高解决实际问题的能力，发挥个人的能力，构建数学模型，养成独立思考问题的能力。 教学重点与难点:函数模型的选取与求解。 教学过程设计 第一课时 已知函数模型解实际问题 例1、一辆汽车在某段路程中的行驶速率与时间的关系如图所示。 （1）求略中阴影部分的面积，并说明所求面积的实际含义； （2）假设这辆车的里程表在汽车行驶这段路程前的读数为2004 km，试建立行驶这段路程时汽车里程表读数s km与时间t h的函数解析式，并作出相应的图象。 解：（1）阴影部分的面积为50×1 + 80×1 + 90×1 + 75×1 + 65×1 = 360，阴影部分的面积表示汽车在这5小时， 这个函数的图象如右图所示。 小结：由函数图象，可以形象直观地研究推断函数关系，可以定性地研究变量之间的变化趋势，是近年来常见的应用题的一种题型，其出发点是函数的图象，处理问题的基本方法就是数形结合。 练习1：向高为H的水瓶中注水，注满为止，如果注水量V与水深h 的函数关系的图象如右图所示，那么水瓶的形状是（