2014年 人教版高中语文必修一《记念刘和珍君》学练稿1.docVIP

天津市宝坻区大白庄高级中学高中语文必修一《第8课 记念刘和珍君》学练稿 1知识：1、理清文章思路2、深入理解文意和作者的思想感情。重点理解一些关键文句的含义。：学重点：作者贯穿全文的思想感情。 学难点：关键文句的理解。 、导入新课： 2、简介作者与解题 提示：鲁迅，1881—1936，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，中国现代伟大的文学家、思想家、革命家，中国无产阶级文学的奠基人。他创作了大量的小说、杂文、散文和诗歌。1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。我们熟悉的作品还有《阿Q正传》、《孔乙己》、《祝福》、《故乡》、《社戏》，《从百草园到三味书屋》、等等。.解题： （1）《记念刘和珍君》从题目看，这是一篇什么性质什么体裁的文章？ （2）刘和珍，是一名在“三·一八”惨案中遇害的北京女子师范大学英文系的学生。1926年3月，大沽口事件发生。18日清晨，身为学生自治会主席的刘和珍，动员组织同学集会游行。中午她扛着白底黑字大校旗，冲入段棋瑞执政府左边大门，昂立人群中。突然身中七弹，壮烈牺牲，年仅22岁。有关时代背景　　、分析文章总体思路 1）学生思考：课文7部分中哪几部分写了刘？2）1、2部分在文中的作用是什么？6、7部分又起什么作用？??? 、集体阅读一、二部分，讨论 （1）“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？”2）“我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”  作者记叙刘和珍的事迹，表现了刘和珍的优秀品质，抒发了对刘和珍被枪杀的无限悲痛之情，交待反动文人的中伤，追叙刘和珍的遇难情景，抒发了作者痛悼死者，痛恨杀人者的悲愤之情。因此，作者就以这条感情线索贯穿全文，围绕着沉痛的悼念与愤怒的批判相结合这一文章中心安排了文章几个部分的内容，使之形成有机的整体。 1、《课堂作业》 基础知识部分。 2、背诵2、4节，再次有感情的朗读课文。 1