基础训练19 验证动量守恒定律和机械能守恒定律.docVIP

基础训练19 验证动量守恒定律和机械能守恒定律 （时间60分钟，赋分100分） 训练指要 本套试题训练和考查的重点是：理解“碰撞中的动量守恒”的实验原理；会利用打点计时器采用落体法来验证机械能守恒定律.第12题、第15题为创新题.这两个题的命题意图是：不仅要求学生理解原理、而且要求在理解实验原理的基础上去思考解决新出现的问题. 一、选择题（每小题5分，共40分） 1.在做“碰撞中的动量守恒”实验中，实验必须要求的条件是 A.斜槽轨道必须是光滑的 B.斜槽轨道末端的切线是水平的 C.入射球每次都要从同一高度由静止滚下 D.碰撞的瞬间，入射球与被碰球的球心连线与轨道末端的切线平行 2.在“碰撞中的动量守恒”实验中，下列关于小球落点说法，正确的是 A.如果小球每次从同一点无初速释放，重复几次的落点一定是重合的 B.由于偶然因素存在，重复操作时小球落点不重合是正常的，但落点应当比较密集 C.测定P点位置时，如果重复10次的落点分别为P1、P2、P3…P10 则OP应取OP1、OP2、OP3…OP10的平均值，即OP=(OP1+OP2+…OP10)/10 D.用半径尽量小的圆把P1、P2、P3…P10圈住，这个圆的圆心是入射球落点的平均位置P 3.在“验证机械能守恒定律”的实验中，下列物理量中，需要通过计算得到的有 A.重锤的质量 B.重力加速度 C.重锤下落的高度 D.与重锤下落高度对应的重锤的即时速度 4.在“验证机械能守恒定律”的实验中，下列说法或做法正确的是 A.选用质量大的重锤可减小实验误差 B.实验结果总是动能增加略大于势能减小 C.固定好打点计时器，用手拿住穿过限位孔的纸带一端，手应静止靠近打点计时器处 D.先松开纸带，再接通电源，重物自由下落时纸带上就能打出一系列点，重复做几次 5.在利用重锤自由落下验证机械能守恒定律的实验中，产生误差的主要原因是 A.重锤下落的实际高度大于测量值 B.重锤下落的实际高度小于测量值 C.重锤实际末速度v大于gt D.重锤实际末速度v小于gt 6.如图1—19—1所示，M、N和P为验证动量守恒定律实验中小球的落点，如果碰撞中动量守恒，则有（设入射小球与被碰小球质量分别为m1、m2） 图1—19—1 A.m1= m 1+ m 2 B. m 1= m 1+ m 2 C. m 1= m 1+ m 2 D. m 1= m 1+ m 2 7.在验证碰撞中的动量守恒实验中，设入射球、被碰球的质量分别为m1、m2，为了减少实验误差，下列说法正确的是 A.m1=m2 B.m1＞m2 C.降低碰撞实验器材的高度 D.入射小球释放点要适当高一些 8.在验证“碰撞中的动量守恒”实验中，需要用的测量仪器(或工具)有 A.秒表 B.天平 C.刻度尺 D.游标卡尺 二、填空题（每小题6分，共24分） 9.用落体法验证机械能守恒定律中： （1）从下列器材中选出实验所必须的，其编号为_______. A.条点计时器（包括纸带）；B.重锤；C.天平；D.毫米刻度尺；E.秒表；F.运动小车 （2）打点计时器的安装放置要求为_______；开始打点计时的时候，应先_______，然后_______. （3）计算时对所选用的纸带要求是_______. （4）实验中产生系统误差的原因主要是_________，使重锤获得的动能往往_________.为了减小误差，悬挂在纸带下的重锤应选择_______. （5）如果以v2/2为纵轴，以h为横轴，根据实验数据绘出的v2/2—h图线是_______，该线的斜率等于_______. 10.如图1—19—2所示装置验证碰撞中的动量守恒，A、B两球直径相同，质量分别为m1、m2. 图1—19—2 （1）实验中所必须用的测量工具是_______、_______. （2）某次实验得出小球的落点情况如图1—19—3所示，若碰撞中动量守恒，则两小球质量之比m1∶m2=_______. 图1—19—3 11.在验证机械能守恒定律的实验中，已知打点计时器所用电源的频率为50 Hz，查得当地重力加速度g=9.80 m/s2，测出所用重物的质量m=1.00 kg，实验中得到一条点迹清晰的纸带，把第一个点记作O，另选连续的4个点A、B、C、D作为测量点，经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.99 cm、70.18 cm、77.76 cm、85.73 cm，根据以上数据，可知重物由O点运动到C点，重力势能的减少量为______J，动能的增加量为_______J(取3位有效数字) 12.处理电磁打点计时器所打出点的纸带时，常常采用计数点的办法，但在利用自由落体运动