北师大版思品七下第9课《法律与生活》ppt课件.pptVIP

某市警方破获了一个近几年来经常在某中学敲诈学生钱 物的团伙。据警方的消息表明，直到这个团伙落网，被敲诈 的学生竟没有一人报案。为此，该校七(2)班同学开展了一场“面对敲诈，你该怎么办”的讨论，他们主要有以下三种观点。 请你运用所学知识对以下三种观点进行简要的评析。 ①赶快掏钱给他们几块钱而已，免得挨打。 这是错误的，因为不与违法犯罪作斗争是一种忍气吞声的态度，会助长犯罪分子的违法犯罪气焰。 ②先把钱给他们，然后找人打他们一顿，把钱要回来。 这是错误的，当我们的合法权益受到侵害时，可以通过法律手段维护权益，不得以非法手段进行报复，这本身也是一种违法行为 ③先设法稳住他们，然后找机会报警。 这是正确的，当遇到不法侵害时，以通过法律手段维护权益。 * 第九课　法律与生活　 北师大版七年级思品第三单元 学习目标 1.生活的方方面面都会涉及法律问题 2.如何运用法律手段维护自身合法权益。 自学课本第90页思想驿站内容想一想，该案例体现什么？ 活动一：初探法律保护 在合法权益遭受侵害的情况下，可以通过法律手段维护权益。 活动二 感悟法律作用 请阅读课本P91三幅图，思考问题：三幅图共同说明什么？  ①法律在人们生活中时时处处发挥着重要作用②个人在生活中时时处处离不法律 ④这一案例给我们什么启示？ 当合法权益受到损害时，法律是最强有力的救助手段。 一些不法经销商见利忘义，搞“以次充好”“以假乱真”，损害消费者利益。农民张某到某家电城欲购买“家电下乡”产品海尔洗衣机，店主却把貌似“海尔”的“海宁小神童”卖给了他。张某事后得知“海宁小神童”不属于“家电下乡”的指定品牌，且售价高于市场最高价180元。认真阅读材料，运用所学知识回答下列问题： （1）如果你是张某，你会维护自己的权益？ ①向人们法院提起诉讼 ②进行行政申诉 ③达成仲裁申诉 ④请求消费者协会进行调解 （2）怎样运用法律维护自身的合法权益？ 当合法权益受到损害时，法律是最强有力的救助手段。当我们的合法权益受到不法侵害时，法律可以通过调解、和解、诉讼及仲裁等多种方式实现对受害方的救助。 课堂检测： 1、某校七（2）班小宁在放学时，被胡某等3人拦住。要求交100“保护费”，否则就揍他，小宁的正确做法是 （ ） A、交100“保护费”，保平安。 B、躲在家中，不出去。 C、及时告诉老师，家长，或打110。 D、找人帮忙，把此事摆平。 C