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一、操作题类型一
1.工作薄文件EX1.XLS为某班的成绩表(见附录),在Excel环境下将其调出并在工作表Sheet1中完成以下操作:将第一行栏目名左对齐显示并设置为斜体,将C,D,E列的列宽调整为12;在F列中用公式计算各学生三门课程的总分;在E列的右边插入一空列,在F1单元格输入栏目名“等级”,在区域F2:F21中用IF函数计算每个学生的成绩等级:总分在180分以下为“不及格”,总分在270分以上(含270分)为“优秀”,否则为“合格”;完成后以文件名W1.XLS将工作薄文件存盘。
2.工作簿文件EX1.XLS为某班的成绩表(见附录),在Excel环境下将其调出并在工作表Sheet1中完成以下操作:将第一行栏目名居中显示并设置为黑体,交A列的列宽调整为12,C列的列宽调整为4;在F列中公式计算各学生三门课程的总分;在C列的右边插入一空列后,在D1单元格输入栏目名“等级”,在区域D2:D21中用IF函数计算每个学生的数学成绩等级:分数在60分以下为“不及格”,在90分以上(含90分)为“优秀”,否则为“及格”;完成后以文件名W2.XLS将工作簿文件存盘。
3.工作薄文件EX2.XLS为某公司的工资表(见附录),在Excel环境下将其调出并在工作表Sheet1中完成以下操作:将第一行栏目右对齐显示并设置为仿宋体,将A列的列宽调整为4,B列的列宽的调整为6;在F列中用公式计算实发工资(实发工资=基本工资+奖金-扣款);在D列的左边插入一空列后,在D1单元格输入栏目名“工资等级”,在区域D2:D21中用IF函数计算每个职工的基本工资等级:工资在180元以下为“初级”,在280元以上(含280)为“高级”,否则为“中级”;完成后以文件名W3.XLS将工作薄文件存盘。
4.工作簿文件EX3. XLS为某公司的销售表(见附录),在Excel 环境下将其调出并在工作表Sheet1中完成以下操作:将第一行栏目名左对齐显示并设置为黑体,将A列的列宽调整为4,B列的列宽调整为6;在F列中用公式计算总销售量;在F列的左边插入一空列后,在G1单元格输入栏目名“销售等级”,在区域G2:G21中用IF函数计算每种商品的总销售等级;销售总量在2000以下为“不合格”,在3000以上(含3000)为“良好”,否则为“合格”;完成后以文件名W4.XLS将工作簿文件存盘。
5.工作簿文件EX4.XLS为某单位职工的工资表(见附录),在Excel 环境下将其调出并在工和表Sheet1中完成以下操作:将第一列的列宽的调整为12;在D列的左边插入一空列,在插入列首单元格中输入栏目名“部门名称”,并根据“部门代码”用IF函数填入部门名称,其中部门代码“A02”表示“技术部”,部门代码“B01”表示“生产部”,部门代码“B03”表示“销售部”,完成后以文件名W5.XLS将工作簿文件存盘。
6.工作簿文件EX5. XLS为某公司的销售表(见附录),在Excel 环境下将其调出并在工作表Sheet1中完成以下操作:将第四列的列宽调整为16;在D列的右边插入一空列,在插入列首单元格中输入栏目名“等级”,并根据平均分用IF函数在插入列中填入等级名称,其中平均分90分以上(含90分)为“优秀”,平均分60~89分为“及格”,平均分60分以下为“不及格”;完成后以文件名W6.XLS将工作簿文件存盘。
7.工作簿文件EX6.XLS为某班学生的成绩表(见附录),在Excel环境下将其调出并在工作表Sheet1中完成以下操作:将第一行中各字段居中,行高调整为20;在E列的右边插入一空列,在插入列首单元格中输入栏目名“等级”,并根据“计算机字段数据用IF函数判断各学生“计算机”课程的等级,其中75分以上(含75分)为“优良”,60~74分为“及格”,60分以下为“不及格”;完成后以文件名W7.XLS将工作簿文件存盘。
8.工作簿文件EX7.XLS 为某班学生的成绩表(见附录),在Excel环境下将其调出并在工作表Sheet1中完成以下操作:将第一行栏目中名字段名右对齐,第五行的行高调整为16;在E列的右边插入一空列,在插入列首单元格中输入栏目名“笔试等级”,并在插入的列中根据“笔试成绩”字段数据有IF函数判断各学生“笔试成绩”的等级;其中85分以上(含85分)为“优秀”,60~84分为“及格”,60分以下为“不及格”;完成后以文件名W8.XLS将工作簿文件存盘。
9.工作簿文件EX7.XLS 为某班学生的成绩表(见附录),在Excel环境下将其调出并在工作表Sheet1中完成以下操作:将第一行栏目中名字段名居中;第二列的列宽调整为16;在D列的右边插入一空列,在插入列首单元格中输入栏目名“操作等级”,并在插入的列中根据“操作成绩”字段数据有IF函数判断各学生“操作成绩”的等级;其中90分
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