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(1)秘书
培训目标:培养全面掌握现代文秘管理、文秘应用写作,熟悉常用办公设备操作与维护,并具有一定现代企业管理能力的初级、中级、高级秘书。
使用教材:使用中国劳动社会保障出版社出版的统编教材。《秘书教材》(初、中、高级)《文秘与办公自动化专业教学计划与教学大纲》《文件与档案管理》《实用文秘英语》《文秘应用文》《文秘实务》《公共关系学》《计算机操作技术》《常用办公软件》《计算机系统安全与维护》《常用办公设备操作》《统计与会计基础》《现代管理基础知识》等。
(2)公关员
培训目标:培养全面掌握现代公共关系知识,具备信息传播、协调关系能力,可提供管理事务的咨询、策划、实施及服务的初级、中级、高级公关员。
使用教材:使用中国劳动社会保障出版社出版的统编教材。《公关员》(初、中、高级)《公共关系实务》《公共关系实务习题册》《公共关系学》《交际英语》等。
(3)计算机操作员
培训目标:培养全面掌握现代电子技术和计算机管理、应用与维修相关技术和操作技能的初级、中级、高级技工。
使用教材:使用中国劳动社会保障出版社出版的统编教材。《计算机操作员(初、中、高级)》《计算机应用与办公自动化专业教学计划与教学大纲》《计算机应用基础》《常用工具软件(第二版)》《计算机实用技术(第二版)》《计算机实用技术操作实习(第二版)》《多媒体制作》《计算机平面设计软件应用》《计算机网络技术与应用》《计算机系统安全与维护》《网络建设与应用》《网页设计与制作》《数据库及程序设计》等。
(4)计算机维修
培训目标:主要培养能熟练掌握计算机及网络基础知识,熟练计算机组装、维护和维修能力,具有对中、小型计算机网络调试、管理能力的初级、中级、高级技工。
使用教材:使用中国劳动社会保障出版社出版的统编教材。《计算机维修工(初、中、高级)》《技工学校计算机专业教学计划与教学大纲》《计算机应用基础》《常用工具软件(第二版)》《多媒体硬件及使用》《计算机网络技术(第二版)》《计算机网络技术与应用》《计算机系统安全与维护》《网络建设与应用》等。
办公设备维修工
培训目标:培养能熟练掌握办公设备的应用与维护知识与专业技能,具有对办公设备进行安装、调试和维修能力的办公设备维修初级、中级、高级技工。
使用教材:使用中国劳动社会保障出版社出版的统编教材,《办公设备维修》(初、中、高级)。
(6)家用电子产品维修
培训目标:主要培养能熟练掌握电子技术与理论知识,熟悉常用家用电器设备的安装、调试和维修,既精通电子技术又精通实际维修操作的初级、中级技工。
使用教材:使用中国劳动社会保障出版社出版的统编教材。《家用电子产品维修工(初、中级)》《电工基础》《电工与电子技术基础》《维修电工技能训练(第三版)》《音响设备原理与电路分析》《录音机原理、调试与维修》《半导体物理与器件》《电视机原理与技能训练》《中级电工习题集》《电工仪表与测量》《安全用电(第三版)》等。
——“办公自动化”专业教学计划研究
黄军辉
(广东省农工商职业技术学院 电子与信息工程系,广东 广州 510507 )
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摘 要:研究探讨办公自动化人才培养的模式,从不同层次对专业发展方向、培养目标、课
程设置等方面开展广泛研讨,制定能体现办公自动化发展现状、适应高职教育需求的教学计划,
对我国推广办公自动化应用,加速国民经济发展具有重要意义。
关键词:办公自动化;高职教育;教学计划;培养目标;知识结构;能力;素质
中图分类号:G420 文献标识码:A 文章编号:1009-931X(2001)04-0024-05
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办公自动化技术是当今社会发展最快的技术之一,其应用已渗透到各行各业,自动化办公设备已成为人们生活和工作中越来越重要的工具。高等职业教育办公自动化专业主要培养办公自动化应用型人才,是办公自动化领域人才培养的主要层次和基本层次,对我国推广办公自动化技术应用,加速国民经济发展具有重要意义。
目前,由于办公自动化技术的发展日新月异,而我国高校教育中开设“办公自动化”专业的学校较少,无现成的教学计划和教学模式供参考,故此,制定能体现办公自动化技术发展现状、适应高职教育需求的教学计划已十分迫切。根据对近年来办公自动化技术发展水平的分析和社会行业对人才知识结构的要求,本人从以下几个方面阐述对“办公自动化”专业教学计划的看法。
一、明确培养目标
高职教育既属高等教育范畴,又是职业教育体系中的高层次,其培养目标应反映其职教属性。因此高职教育培养目标应有明确的职业定向性和岗位(群)针对性。高职教育培养的人才主要是生产第一线从事现场指挥和一些重大设备的操作、管理、调试、维护、生产的技术、技能型或技艺型的人才,是将已经成熟的技术和相关规范变成现实生产和服务的高层次实用人才,包括能把科研与开发的设计成果转化到生产中去的以
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