工作周判断.docVIP

项目一 课程设计题目：工作周判断 课程设计目的：通过课程设计使学生更进一步掌握微机原理及应用课程的有关知识，提高应用微机解决问题的能力，加深对微机应用的理解。通过查阅资料，结合所学知识进行软、硬件的设计，使学生初步掌握应用微机解决问题的步骤及方法。为以后学生结合专业从事微机应用设计奠定基础。 3. 课程设计要求：输入年、月、日，能够判断当日的星期数，并进行输出。（以校历为依照，可设某日为起点，根据相差的天数与7的关系进行判断）。 4. 课程设计报告内容 4.1 系统主要功能：根据输入的年月日，判断该日是星期几 4.1.1功能描述：运行程序后首先输入年，再输入月，再输入日，然后ENTER得到该日是星期几。 4.1.2 系统功能结构图 4.2 系统数据结构清单：数据段，代码段：START,se1,exit. 子程序(GETYEARMONTHDAY):INOUTAGIAN,REPEATY,ERR,ENDY,NEXTYBIT,LOPMUL,SKIPY,EXITDOS0,SKIPLAP,REPEATM,ERR1,EXITDOS1,ENDMOA,NEXTMBIT,LPMUL,SKIPM,SKIPLAP1,REPEATD,ERR2,ENDDAY,NEXTDBIT,LPMUL1,SKIPD,EXITDOS. 子程序(GETRIGHTDAY):LAB1,L1,L2,LAB2,LAB3,LAB11,S0,S1,S2,S3,S4,S5,EXIT1. 4.3 系统代码实现 dseg segment YEAR dw 0 Month db 0 Day db 0 temp db 10 dup(0) count dw ? ErrMsg db Input wrong!please input again!, $ str1 db 0dh,0ah,please input year month day:$ str2 db 0dh,0ah,bye-bye!$ str3 db 0dh,0ah,Whether or not to continue inquiries Yes/No,$ a db ? weekstr0 db Today is Sunday,$ weekstr1 db Today is Monday,$ weekstr2 db Today is Tuesday,$ weekstr3 db Today is Wednesday,$ weekstr4 db Today is Thursday,$ weekstr5 db Today is Friday,$ weekstr6 db Today is Saturday,$ w db ? dseg ends cseg segment assume cs:cseg,ds:dseg start: mov ax,dseg mov ds,ax lea dx,str1 ;;;;tell you input year month day mov ah,9 int 21h call GetYearMonthDay call display sel: lea dx,str3 mov ah,9 int 21h mov ah,1 int 21h cmp al,Y je start cmp al,y je start cmp al,N je exit cmp al,n je exit jmp sel exit: lea dx,str2 mov ah,9 int 21h mov ah,4ch int 21h GetYearMonthDay proc near push ax push cx push si push di inputaga