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青岛农业大学毕业论文（设计）教师指导记录表 学生姓名： 专业班级： 指导教师： 论文题目： 指导时间 指 导 内 容 本表由学生根据教师指导情况进行真实记录，实习结束后，指导教师审核签字后交学院。不够可加附页。 指导教师签字： 学生签字： 毕业论文（设计）中期检查表 年 月 日 学 院 指导教师 学生姓名 专业年级 学号 题 目 计划完成时间 工 作 进 展 情 况 学生签字： 检 查 情 况 及 意 见 检查人员签字： 备 注 毕业论文教师评阅表 姓名 学号 专业班级 题目 评 价 项 目 分值 得分 选题 质量 （25） 选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求 10 题目难易度和工作量大小 10 理论意义或实际价值 5 能力 水平 （35） 查阅中外文献资料的能力、外文运用能力 10 研究方案的设计与实施能力、研究方法和手段的运用能力 10 计算机的应用能力、试验或调查数据的分析与处理能力 5 综合运用知识能力、表述与撰写能力 10 论文 质量 （40） 文题相符、项目齐全、撰写质量高，无抄袭 10 格式规范，篇幅、数据、表格、参考文献等符合要求 10 中外文摘要通顺、高度概括凝练 10 成果的理论或实际价值 10 总 评 100 评阅意见： 是否同意答辩： 评阅教师签字： 年 月 日 毕业论文答辩评定表 姓名 学号 专业班级 题目 评 价 项 目 分值 得分 选题 质量 （15） 选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求 5 题目难易度和工作量大小 5 理论意义或实际价值 5 能力 水平 （20） 查阅中外文献资料的能力、外文运用能力 5 研究方案的设计与实施能力、研究方法和手段的运用能力 5 计算机的应用能力、试验或调查数据的分析与处理能力 5 综合运用知识能力、表述与撰写能力 5 论文 质量 （35） 文题相符、项目齐全、撰写质量高，无抄袭 10 格式规范，篇幅、数据、表格、参考文献等符合要求 10 中外文摘要通顺、高度概括凝练 10 成果的理论或实际价值 5 答辩 质量 （30） 陈述内容紧扣主题、概念清楚、方法科学、数据可靠；表述准确、思路清晰，论文有一定的应用价值。 10 报告准备充分，能够提供报告中必须的、完整的影像资料，试验数据，在规定的时间内作完报告。 10 答辩过程中能够运用掌握的知识准确、全面的回答答辩委员提出的问题。 10 总 评 100 答辩小组意见： 答辩教师签字： 年 月 日 毕业设计教师评阅表（工程类） 姓名 学号 专业班级 题目 评 价 项 目 分值 得分 设计 质量 选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求 5 文题相符、项目齐全、无抄袭 5 格式规范，篇幅、数据、表格、插图（或图纸）、参考文献等符合要求 25 题目难易度和工作量大小、设计的实用性与科学性 10 设计说明书撰写水平、中外文摘要通顺、高度概括凝练 10 综合运用知识的能力、表述与撰写能力 10 方案的设计与实施能力、研究方法和手段的运用能力、设计的规范化程度（栏目齐全合理、SI制的使用等） 15 设计（实验）能力、计算能力（数据运算与处理能力等）、计算机应用能力、实验结果的分析能力（或综合分析能力、技术经济分析能力） 20 总 评 100 评阅意见： 是否同意答辩： 评阅教师签字： 年 月 日 毕业设计答辩评定表（工程类） 姓名 学号 专业班级 题目 评 价 项 目 分值 得分 设计 质量 选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求 5 文题相符、项目齐全、无抄袭 5 格式规范，篇幅、数据、表格、插图（或图纸）、参考文献等符合要求 15 题目难易度和工作量大小、设计的实用性与科学性 5 设计说明书撰写水平、中外文摘要通顺、高度概括凝练 5 综合运用知识的能力、表述与撰写能力 5 方案的设计与实施能力、研究方法和手段的运用能力、设计的规范化程度（栏目齐全合理、SI制的使用等） 10 实验（设计）能力、计算能力（数据运算与处理能力等）、计算机应用能力、实验结果的分析能力（或综合分析能力、技术经济分析能力） 10 答辩 陈述内容紧扣主题、概念清楚、方法科学数据可靠；表述准确、思路清晰，设计有一定的应用价值。 15 报告准备充分，能够提供报告中必须的、完整的影像资料，在规定的时间内作完报告。 10