比热容（探究实验）.docVIP

比热容（探究实验） 1.（13扬州）如图，在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热。 （1）加热相同时间后，分别测量两者的温度，发现沙子的温度明显高于水，这是因为________；加热时搅拌沙子，目的是___________。 （2）在两烧杯上方分别盖上玻璃片，过一会儿发现装水烧杯上方的玻璃片内侧有小水珠，用手摸两个玻璃片，发现装________（沙子/水）烧杯上方的玻璃片温度比较高，原因是__________。 （1）沙子比热容小于水的比热容使沙子受热均匀 （2）水水蒸气液化放热在“比较水和煤油的吸热能力”的实验中，可以通过控制水和煤油的质量相同、吸收的热量相同，比较它们的多少，从而比较它们的吸热能力；实验中，用间接反映吸收的热量。升高温度 相同加热器加热时间 3.（12南充）小华同学在学习做饭的过程中，经常加热油和水，她猜想油的比热容比水小，为了验证猜想，她做了以下探究实验： 向两个同样的烧杯里分别倒温度计示数相同，如图所示，它们的初始温度℃； （2）在同样条件下分别给水和油加热，如果在______相同时，可以通过比较来比较它们比热容的大小．·℃）， c煤油 2.1×103J/（kg·℃）］ （1）未用酒精灯外焰加热 （2）水 （3）2 5.（12十堰）如图所示是小明探究“比较不同物质的吸热能力”的实验装置。为保证让不同物质能吸收相同的热量，甲、乙两个电阻丝的阻值必须；实验时还要使这两种不同物质的初温和都相同；实验中读取温度计示数时，视线要与温度计中。如果甲瓶中液体温度升高的快，说明甲液体的吸热能力（选填“强”或“弱”）。相 质量 液面相齐平 弱 （12莱芜）用如图甲所示装置进行实验，比较不同液体的吸热能力。在两个相同的烧杯中分别装入初温、质量相同的水和植物油，用相同的酒精灯加热至沸腾，实验中只记录了植物油和水沸腾的温度，发现植物油的沸点比水的高。 （1）通过水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示，可知水的沸点是，说明此时的大气压（选填“大于”、“等于”或“小于”）标准大气压 （2）实验中，将它们加热至沸腾，植物油所需的时间较长，说明植物油吸收的热量比水吸收的热量（选填“多”或“少”） （3）为了比较植物油和水的吸热能力，请你写出一种正确的做法 （1）98 小于 （2）多 （3）加热相同的时间比较升高的温度（或升高相同的温度比较加热时间） （12荆州）某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置。 （1）在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是。 A．采用完全相同的加热方式 B．酒精灯里所加酒精量相同 C．取相同质量的水和另一种液体 D．盛放水和另一种液体的容器相同 （2）加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是℃，这表明实验时的大气压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压。 而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高的多。请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：不同物质的吸热能（选填“相同”或“不同”）。 （4）本实验除了能够说明上述问题之外，还能够说明许多问题，请你写出其中的一个问题：。 （1）B （2）97 低于 （3）不同 （4）在气压相同时，不同液体的沸点与什么因素有关 （12烟台）小明设计了如图所示的实验装置来探究水和食用油的吸热本领。 写出调整实验器材的方法步骤。 依据小明的探究方案，实验探究过程中，除了选用相同规格的烧杯和酒精灯，还需要控制不变的量有哪些？ 实验探究记录数据如下表。在这些数据中，哪一个最可能是由于测量或者记录的疏忽而产生了错误，分析实验数据，可以得出的结论是什么？ 加热时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 水的温度/℃ 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 食用油的温度/℃ 30 32.5 35[来源:学科网ZXXK] 37.5 40 42.5 47 47.5 50 52.5 55 （11徐州）小华学习做饭的过程中，经常加热油和水，她猜想油的比热容比水小． （1）能够支持她这一猜想的事实是A．同样情况下，油升温比水快 B．油能把食物炸黄，而水不能 C．油能漂在水面上 D．油比水难蒸发 （2）为了验证猜想，小华向两个同样的烧杯里分别倒入 相同的水和油，并测量它们的初始温度．两温度计示数相同，如图所示，它们的初始温度为 ℃． （3）在同样条件下加热相同时间后，水的温度达到25℃，油的温度达到30℃，由此可得油的比热容为 J/ kg·℃ [水的比热容为4.2×103 J/ kg·℃ ]． （1）A（2）质量 20 （3）2.1×103 （11葫芦岛）某