2015春 沪科版数学七下9.2《分式的运算》word学案4.docVIP

课题：分式 9.2分式的混合运算 主备人：杨明 时间：2011年5月 日 年级 班 姓名： 学习目标： 1.会进行分式的乘（方）除法、加减法的混合运算。 2.能解决一些与分式运算有关的实际问题，进一步体会分式的模型思想。 学习重点：分式的四则混合运算。 学习难点：熟练运用分式的四则混合运算解题。 一、学前准备 1.回顾分式的运算法则： （1）分式的乘、除法运算法则 . . （2）分式的乘方运算法则 . （3）分式的加减法运算法则 . 2.分式的加、减、乘、除、乘方混合运算顺序： 先算乘方、再乘除，最后加减。如有括号，先完成括号内的运算。 练一练： 1. 计算： （1） （2） （3） （4） 预习疑难摘要： . 二、探究活动 （一）师生探究·解决问题 例1. 计算： （1） （2） 例2. 计算： （1） （2） 例3. 计算： 例4. 若 （二）独立思考·巩固升华 1. 计算： （1） （2） 三、自我测试 1. 计算: （1） 1－÷ （2）(2＋－)÷(x－) 2.先化简，再求值： 四、应用与拓展 1.先化简：然后从2,1，-1中选取一个你认为合适的数作为的值代入求值。 2.化简： 五、数 学 日 记 7C学科网中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 网站原域名已经改为：（7C学科网） 日期：_____年_____月____日 心情：_______ 本节课你有哪些收获？感受最深的是什么？ 预习时的疑难解决了吗？ 老师我想对你说：