计量课后习题答案.docVIP

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第三章课后练习答案 1.解: 如果被解释变量(因变量)y与k个解释变量(自变量),,…,之间有线性相关关系,那么它们之间的多元线性总体回归模型可以表示为 其中, 是k+1个未知参数,又称为回归系数;u是随机误差项。 2.解: 多元线性回归模型的基本有: (1)随机误差项的条件期望值为零。即,(). (2)随机误差项的条件方差相同。即,(). (3)随机误差项之间无序列相关。即,(). (4)自变量与随机误差项独立。即,(). (5)随机误差项服从正态分布。即. (6)各解释变量之间不存在显著的线性相关关系。即,也就是说矩阵X的秩等于参数个数,换句话说就是自变量之间不存在多重共线性. 3. 解:的无偏估计量的计算公式为: 4. 解:如果一个样本回归方程的样本决定系数为0.98,我们不能判定这个样本回归方程就很理想.因为对于多元模型而言,样本决定系数接近1,只能说明模型的拟合度很高,总体线性性显著,但模型中每个解释变量是否是显著的无法判定,所以还需要进行单个解释变量的显著性检验,即t检验. 5.解:根据例3.1数据,得到OLS的正规方程组: 求解得到:== 所以样本回归方程为: 6. 解:(1)利用OLS对数据进行回归得到回归方程如下: (2)由上述检验数据可以看出方程总体线性性显著,单单个解释变量并不显著。 (3)因为方程拟合程度较高,总体线性性显著,所以模型可以用来进行预测: 当工业产量达到130000亿元,农业总产值达到25000亿元时,货运量能达到: (万吨) 7. 解:案例的方差分解结果所缺数据如下: ANOVA Model 1 Sum of Squares df Mean Square F Sig. Regression 42555.461 7 6079.352 4.785 .002 Residual 29221.490 23 1270.502 Total 71776.951 30 8. 解:从该案例的分析数据来看,结果不满意。因为但从模型的拟合优度(R2=0.8528)和总体线性显著性(F=11.5874,F-statistic=0.0066)来看,结果还令人满意,但具体到每个解释变量的显著性时,可以看到x1(t=0.5788,P=0.5838)和x3(t=-1.4236,P=0.1978)甚至都无法通过α=15%的显著性检验,所以这两个解释变量显然不显著。 第四章课后练习答案 1. 解:古典线性回归模型的一个很重要的假定是随机项的同方差性,即对于每个,的方差都是同一个常数,当此假定不能满足时,则的方差在不同次的观测中不再是一个常数,而是取得不同的数值,即 ≠常数 1,2,…, 则称随机项具有异方差性(Heteroscedasticity)。 例如,考虑家庭的可支配收入和储蓄的关系,如建立如下模型 其中,为第个家庭的储蓄,为第个家庭的收入。从二者的关系不难看出,当收入增加时,储蓄平均也会随之增加。如果我们对不同收入水平家庭的储蓄进行观察,同样也会发现,低收入的家庭储蓄差异性较小,而高收入的家庭储蓄的差异性较大。这是因为低收入的家庭,其收入中扣除必要的生活支出以外,用于其他支出和储蓄的部分也较少,因此随机项波动的程度小,即方差小;而高收入家庭,其收入中扣除必要的生活支出以外,剩余的就较多,就有更大的使用选择余地,这样储蓄的差异就较大,因而随机项波动的程度就大,即方差大。因此,对于家庭储蓄模型,随机项具有异方差性。 2. 解:模型(1)无法使用OLS进行参数估计,因为随机误差项,即随机误差项与解释变量的平方之间有着显著地相关关系,这样会造成随机误差项的异方差现象,所以OLS不可以使用。 3. 解: 样 本 是否存在异方差 (a)公司利润 (b)婴儿死亡率 (c)通货膨胀率 (d)收入水平 (e)差错率 净财富 人均收入 货币增长率 年龄 上机时间 《财富》前500强 100个发达国家和发展中国家 美国、加拿大和15个拉美国家 1000名经济学家 200名电脑初学者 存在 不存在 不存在 存在 存在 4. 解:对某沿海地区家庭每年生活开支和每年收入进行抽样研究,调查了20个家庭,其中每五个家庭收 入相同,共分作四组,数据列表如下: 组   家庭生  活开支( 千元)    家庭收入(千元) 1 1.8 2 2 2 2.1 5 2 3 3.2 3.5 3.5 3.6 10 3 4.2 4.2 4.5 5.8 5 15 4 4.8 5 5.7 6 6.2 20 家庭生活开支模型设定为 式中:表示家庭生活开支,表示家庭收入 ⑴利用求回归方程: 。 ⑵做散点图,观察家庭生活开支离

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