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报告填写说明 实践报告的正文内容主要包括导言、主体和结尾三个部分。 一、导言部分 主要包括说明社会实践调查该问题的原因和目的、意义、调查的方法、调查的时间、地点等内容。该部分可根据选题差异选择性写作，要求概括精炼，字数不宜过多。 二、主体部分 是社会实践报告内容的主要部分。一般包括以下三部分内容： （1）基本理论概述。对报告所运用一个或多个理论观点进行概括说明。?要求理论选择准确，概括精炼，切忌照搬照抄。 （2）实践调查概述。对调查得来的事实和有关材料进行整理，并结合查阅文献资料进行叙述概括。要求材料全面、客观、精确、具体，具有代表性。 （3）分析阐释。运用一个或多个理论观点对实践调查概述的内容进行具体分析、议论、说明。这是报告的重点，要求观点鲜明，论据充分，分析透彻，具有较强说服力。 （4）活动照片。实践报告必须含有3张以上的照片，照片要求真实，能够反映活动场景和参与人员的（网上下载和无法反映活动情况的一律退回重做） 三、结尾部分 主要包括形成结论、提出看法和建议。这是报告最有价值的部分，要求内容精炼，字数不宜过多，结论正确，建议切实可行。 以下是报告的范例（封面+主体） 第1页：封面 《 》课实践报告 20 — 20 学年第 学期 实践时间 年 月 日 — 年 月 日 项目主题 实践形式 ○校内实践 ○校外实践 实践地点/单位 小 组 成 员 姓名 学号 上课时间及课程名称 如 周三7-8《音乐鉴赏》 第2页：报告主体 （范例） 春秋淹城 感悟文化之韵 小组成员：潘严昭、王淏、刘志强、钱吉旭、徐扬、张梓睿、朱少焙、孙依天、陈宜磊、张亚斌、刘顺、徐宁 所选课程：周四1-2《艺术导论》 活动时间：2013年 12月13 日 活动地点：常州武进淹城 一、前言 为了能感受社会的发展与城市的变化，领悟科学发展和谐社会建设特别是生态文明建设。 二、地点 春秋淹城。淹城一座历经沧桑的千年古城，如今依然活力四射，淹城位于江苏常州市。淹城被里外三道河流围环。从里向外，子城、子城河、内城、内城河、外城、外城河，三城三河相套。这种建筑形制，在我国的古城遗址中是绝无仅有的，大部分古城池都一城一河，少数是两城一河或两城两河。 三、活动 在现代社会中，人们的生活水平越来越高，文化水平逐渐提高，人们也越来越来越注重高质量的生活。1988年被列为全国重点文物保护单位，已被国家 文物局列入申报世界文化遗产预备名录。是我国目前春秋时期至今保存最完整、最古老的地面城池遗址。构建社会主义和谐社会，是全面建设小康社会的一项重大任务，体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。社会主义和谐社会就是一个民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。公园作为城市市政公用系统的组成部分，良好的园林环境和舒适的和谐气氛必定成为人们永恒追寻的主题。 体验现代的精神文明建设的丰盛成果。感受常州的艺术文明与自然风景。 四、感悟 通过这次活动让我切身感受到如今的社会是如此和谐，这就需要我们更加珍惜这美好的一切，也让我深深地感受到了常州的旅游业在政府和各大民营企业的支持下无限发展前景！通过图片可知那里有那么多的花草，碧绿的树木，清澈的湖水，这些景物让我感受到那种久违的气息。在这次活动中，我深刻的体会到不仅是环境的优美，更多的是人与自然的和谐，让我的内心感到一片温暖。在忙碌的大学生活中，到这边来游玩是一个不错的选择。 注：请严格按照以上范例的格式进行书写，照片不少于5张，要求清晰度较高。