95学年度下学期通识教育中心「文明史」专题演讲.pdfVIP

逢甲大學/教務處/通識教育中心 95 學年度下學期通識教育中心「文明史」專題演講 演講題目：你儂我儂─文明變遷下的家庭發展大勢 演講日期：96年05月11日下午14：10~15：40 演講地點：啟垣廳 主講者：熊秉真教授 主持人： 各位同學，我們熱烈掌聲歡迎熊秉真，熊教授到我們學校演講。熊老師現在 是中央大學文學院院長，她主要的研究領域是中國的醫療這方面，特別是家庭史 跟兒童史這方面。她今天會特別跟我們介紹所謂的「你儂我儂──家庭變遷中的 發展大勢」，這個「你儂我儂」這四個字就很有意思了。希望同學待會可以仔細 聽我們熊老師的一個精彩演講。 熊秉真教授： 謝謝，各位同學好。可以請後面後排的同學往前面走嗎？因為等下開始的時 候我帶著麥克風下來在中間穿梭，所以後面的位子不一定比前面的位子好。我今 天要跟大家講的講題是配合逢甲通識中心文明史講座，把家庭的發展在過去幾百 年中，在不同文明中間發展的趨勢作一些思考，希望跟各位同學、老師有一些討 論的機會。今天的教材是完全為逢甲跟在座的諸位所準備的。因為我雖然在美 國、德國、臺灣的大學等等很多地方教過家庭史，但是今天我是第一次嘗試用流 行音樂穿插，來談談我們對家庭史中間的認識。現在我看到你們的笑容，大概是 覺得這些音樂在你們現在的朋友群中可能也不怎麼流行。說不定覺得很古典。那 我們來開始聽這個音樂，我跟大家講講「你儂我儂」的詞。 在聽的時候，我可不可以請問大家，聽過這個歌的舉手，讓我看一下？我想 不是那麼多。這樣子我想我們應該看看那個詞。（音樂）看得見嗎？右邊是詞， 左邊是原文。右上角是民國以後新的詞曲，作曲者是李抱忱先生，有幾個人聽過？ 一個，還有嗎？兩個、三個。你們聽到李抱忱老師的印象是什麼？他是一個喜歡 指揮大合唱的人，所以我 今天的開場是這樣講的。當現在我們講到家庭的時候， 在現在的臺灣，一般街上的人，對家庭的概念是一個柔情蜜意的組合。這個柔情 蜜意的開始是一個男生碰到一個女生，當然也可以是一個男生碰到一個男生，雖 然現在在台灣還是不合法的。不過總之就是說，「你儂我儂」這個詞是元代的一 位漢人女士在蒙古的朝廷所寫的詞。如果你們眼力很好的話，我聽說你們都是商 學院的學生，你們可以很精明的來對對看左邊原來的詞，這是八百年前的詞，跟 右邊的詞，它們之間的出入是怎樣的。也就是說，在左邊這邊有些有保留在右邊， 但像最後兩句是不見的。然後有哪些是左邊當中的詞完全沒有的，可是在右邊當 中出現了。改變的地方就是代表民國初年以來一個新的關懷點。還有剛剛大家聽 1 逢甲大學/教務處/通識教育中心 到的一個演唱是群星會的女歌手的演唱，你們有聽過群星會嗎？有嗎？沒有。 就是說，大家對家庭的角色，如果說我跟你說家庭一開始的成立是因為男耕 女織，有生產跟生計的需要，你會覺得為什麼這麼不浪漫。我今天本來想問各位 有多少人有女朋友？或是有多少人有男朋友？但是我不知道你們在通識課上習 不習慣回答這個問題？你們都是大一的新生對不對？有沒有人願意回答這個問 題？願意公開表示有很親密的異性朋友的同學，有沒有？哪裡？勇敢可愛的學生 在哪裡？這邊。希望在未來的一個半小時中間你們會越來越勇敢、越來越藉由你 們的行動，你們才會醒來，並且你們才會想。上課的時候人家說，離開一個課堂 的時候，得的不是一個老師或課本勉強讓你記得的，是你離開後不能夠讓你忘記 的，那個不能忘記的東西多半是因為你的參與或投入或你的在乎。所以我不知道 在你們現在這麼年輕、可愛的年齡的時候，有多少人想到家庭或者在乎家庭？或 者有多少人對於你儂我儂的關係是在追求當中的？ 我在不同的地方教過家庭史，在文明變遷中的家庭史，我常常在開場的時候 就問同學，當你想到「家」這個字的時候，你腦海中浮現的第一個影像、物件或 者詞彙是什麼？有沒有人願意回這個問題？我說「家」你想到什麼？或者不管是 一個東西、一個圖像、一個活動，或者是一個形容詞？有沒有？剛剛那幾個很勇 敢舉手的同學，願不願意試著答這個問題？我把麥克風傳過去。那個同學要說什 麼？大聲的告訴我你是什麼系的同學好嗎？站起來說。你是被同學拱上來的，你 不想講話嗎？有沒有同學是想要說話、想要回答這個問題的？「家」就想到溫暖， 謝謝。我問一般的同學，他們都說家庭讓他想到吃晚飯、很多吃的東西、想到溫 暖、想到住的地方，我得到最有意思的答案是我在柏林教書