“心连心middot;汉藏一家亲”主题团日活动策划.docVIP

“心连心·汉藏一家亲”主题团日活动策划 ?一、活动主题 心连心·汉藏一家亲；手拉手·你是我的好朋友 二、活动意义 当木棉花遇见格桑花，当鱼米之乡遇见雪域高原，当广州的学生遇见了西藏的学生……一切都是那么美！我们曾与西藏班同学一起分享节日的快乐，一起感受民族同胞间的深厚情谊。我们能感受到父母无微不至的关爱，感受到幸福家庭的温暖，享受到一家团圆的快乐。可是，我院西藏班的同学们却远离了家乡，远离了父母兄弟的关怀呵护，独自来到这个与家乡气候、习俗迥然不同的地方求学。缘分是一条心灵相吸的纽带，作为东道主的我们，是否应该尽地主之谊，多了解、关心西藏班的同学，让他们也能感受到温暖，在异乡也能感受到家庭的温馨。借此机会，院团委开展汉藏联谊主题团日活动，希望通过活动能消除汉藏同学间的隔阂，互相帮助，手拉手，成为好朋友。 三、活动时间：2015年6月24日下午14：15—15：30 四、活动地点：江高校区四楼师生活动中心 五、主持人：张佳睿、次仁白玛、许雯诗、温玉华 四、活动地点：江高校区四楼师生活动中心 五、主持人：张佳睿、次仁白玛、许雯诗、温玉华 六、参加人员： 13、14级全体西藏班学生， 14级团支书及班长、宣传委员和组织委员(一共约100人) 七、活动流程： 1.主持人开场介绍本次活动的意义 2.分组：全体同学作为顺序报数1、2、3、4，自己说到那个数字就分到哪一个组。 3.认识（面对面的介绍）：4组各围成两圈，随着音乐的播放走动，停下来的时候就要向对方介绍自己（班级、名字），握手，并说一句“很高兴能认识你”。 4.汉族学生介绍广东文化 表演：汉族学生《秀色》 小提问：趣味粤语 游戏：萝卜蹲 5.藏族学生介绍藏族地区风俗 表演：藏族学生 街舞表演《trouble maker》 游戏：抱成团、互支撑、偷天陷阱 6.说说心里话（不同地方，共同目标） 7.一起来学藏语和锅庄 8.相互寻找伙伴（结对子） 9.总结活动效果 八、活动细节： 1.召集中专各部长开会(时间待定)，说明整个活动的具体流程以及需要协助的地方 2.准备好游戏中所需要的物品（礼品、评委） 3.维持现场秩序（纪检部） 4.预留人员应急突发情况 5.文娱部负责当天节目的顺利演出 负责部门及人员 负责项目 纪检部（庄彩阳） 体育部（赖翠珠） 现场秩序 学习部（李健熙） 生活部（冯雯雯） 游戏环节担任评委 组织部（刘沂晓） 编辑部（关雨欣） 游戏开始前的准备（十人九足） 红会（廖苑翔） 心协（莫灿昆） 负责礼品，现场氛围。 九、备选游戏： 解手链　　 游戏简介：所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的，但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆，一个联系着大家，能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下，如何让网成为一个圆？这是团队的严峻挑战。　　 游戏人数：8－12 人/组　　 场地要求：开阔的场地一块　　 游戏时间：15分钟左右　　 五、活动目标：锻炼新团队的沟通，执行及领导力。 十人九足　　 项目类型：团队协作型　　 场地要求：一片空旷的大场地　　 需要道具:每组一条长约五米的绳子　　 详细游戏规则:以系别为单位，共七个队伍。每队十人，五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。　　 五、活动目的：“十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。 盲人足球　　 项目类型：团队协作型　　 道具要求：1个足球(要用含气量不足的足球，这样每踢一下，球不会滚得太远)、蒙眼布。　　 场地要求：空旷的大场地　　 详细游戏步骤：　　 每个队员在自己的小组内找一个搭档。　　 2、每对搭档中只有一个人戴蒙眼布，另一个人不戴。只有被蒙上眼睛的队员才可以踢球，他的搭档负责告诉他向什么方向走、做什么。”在规定的时间内，看哪一组进的球最多，哪一组就获胜。　五、活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。 　 盲人方阵（看不见或者不允许说话或者两者都不允许类！）　　 一、项目性质：团队合作项目；　　 二、项目准备：　　 一根绳子；（放在包内或器械箱内）　　 眼罩若干。（数量至少等同于该队队员人数）　　 项目描述：20个人把一根绳子围成一个正方形，难吗？当然不难，但是如果这20个人都闭上眼睛，还容易吗？这要试试才知道。拓展训练师告诉我们这个项目的成功率只有50%！并且所有队员相对均匀的分布在正方形的四条边上。　　 三、项目规则：　　 整个项目进行的过程中不得摘眼罩或偷看；　　 服从培训师口令的原则。　　 心理收获：首先，你会深切体会到眼睛的重要、盲人的痛苦。然后，在