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(最新最全)2012年全国各地中考数学解析汇编(按章节考点整理)第十二章分式与分式方程.doc
(最新最全)2012年全国各地中考数学解析汇编(按章节考点整理)
第十章 分式12.1 分式
省市有意义,x的取值满足( )
A.x=><选:.此题考查的是,有意义的的取值范围是
A. B. C.且 D.一切实数
【解析】要使原代数式有意义,需要中的x0;分母中的2x-10.
【答案】解不等式组得且,故选C.
【点评】代数式有意义,就是要使代数式中的分式的分母不为零;代数式中的二次根式的被开方数是非负数.
(2012浙江省嘉兴市,5,4分)若分式的值为0,则()
A. x=-2 B. x=0 C. x=1或x=-2 D. x=1
【解析】若分式的值为0,则,解得x=1, 故选D.
【答案】D.
【点评】分式值为0,x的取值. 提醒注意:若分式的值为0,分式的的结果是 ( )
A. B. C. D.
【解析】根据分式除法法则,先变成乘法,再把分子、分母因式分解,约分,得到正确答案C
【答案】C
【点评】分式的混合你算是近些年中考重点考查的对象,特别是化简求值题,在教学中加以针对性训练。本题属于简单题型。
(2012湖北黄石a=-3.
【解析】先将各分式的分子、分母分解因式,再进行分式乘除法混合运算,后代入计算.
【答案】原式=
=
当时,原式=
【点评】本题主要考察分式乘除法混合运算,注意解答的规范化,是基础题.
(2012南京市,18,9)化简代数式,并判断当x满足不等式时该代数式的符号.
解析:
答案:=×=
解不等组得:-3x<-2
在规定的范围内选取符合条件的x值即可(答案不唯一)
点评: (2012浙江省市A. B. C. D.
【解析】A.不正确.由分式的基本型分式的分子分母同时乘以10后应为:;B.正确,分式的分子分母同时约去最简公因式即可得出结论;C正确,互为相反数的商为-1,;D.正确,同分母分式相加减,分母不变,分子相加减.
【答案】A
【点评】本题考查了分式的基本性质、约分和分式的加减.分式的基本性质:分式的分子分母同乘以或除以同一个不为0的数或整式,分式的值不变.约分:约去分式中的分子或分母分式的值不变.同分母分式相加减,分母不变,分子相加减.
(2012浙江省,,3分,可得( )
A. B. C. D.
【解析】先通分,然后进行同分母分式加减运算,最后要注意将结果化为最简分式 .【答案】B
【点评】分式的加减运算中,如果是异分母分式,则必须先通分,把异分母分式化为同分母分式,然后再相加减.
的结果是( )
A.+1 B. -1 C.— D.
6. 解析:.
解答:解:故选.
点评:.
.
【解析】根据分式的加减法法则计算即可.
【答案】,答案为:x+5[来源:学科网]
(2012山东泰安,22,3分)化简:= 。
【解析】把括号里的分式通分化为同分母分式的运算,再把除法变为乘法,为了便于约分,能分解因式的要先分解因式.=
==m-6.
【答案】m-6.
【点评】本题考查了分式的运算.先把括号里的分式通分并运算,把除法变成乘法.分式运算的一般步骤是:先计算乘方,再计算乘除,后计算加减,有括号内的先计算括号内的,同级运算自左向右依次运算.
(2012山东省.
解析:=
=.
答案:.
点评:本题是一道分式的化简计算,运算顺序,先算括号,再算乘除,最后算加减.
(2012四川内江,22,6分)已知三个数x,y,z满足=-2,=,=-.则的值为 .
【解析】由=-2,得=-,裂项得+=-.同理+=,+=-.所以,+++++=-+-=-,++=-.于是=++=-,所以=-4.
【答案】-4
【点评】此题取材于八年级数学教师用书分式全章后的拓展资源,具有一定的难度,属于技能考查.学生要想顺利解答此题,必须熟练掌握分式中的反比、裂项这两种变形技巧.
(2012贵州铜仁,19(1),5分)化简:
【解析】(1)解:原式=
== -1
运算技巧
(2012连云港,3,3分)(本题满分6分)化简(1+)÷
首先把括号里因式进行通分,然后把除法运算转化成乘法运算,进行约分化简,原式=本题主要考查分式的化简,注意除法要统一为乘法运算;以及符号的处理等
[来源:Z.xx.k.Com](2012四川成都,16,分)
解析答案==
点评代数式的值,,.,分子再提一个公因式得到[来源:学|科|网Z|X|X|K],把 代入得到原式=3。
【答案】.解:
=
=
=
当、、时,
原式=3
(直接代入计算正确给满分)
【点评】本题考
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