16年高中生物 专题3.3 胚胎工程的应用及前景课时作业 新人教版选修3.docVIP

【优化方案】2016年高中生物 专题3.3 胚胎工程的应用及前景课时作业 新人教版选修3 1．胚胎移植主要包括以下步骤，排出正确的顺序(　　) ①配种或进行人工授精　②检查　③对胚胎进行移植　④移植后的检查　⑤对供、受体的选择和处理 　⑥对胚胎的收集　⑦培养或保存 A．⑤①⑥②⑦③④　　　　 B．①⑤⑥②⑦③④ C．⑤①⑥⑦②③④ D．①⑤⑥⑦②③④ 解析：选A。基本程序：(1)对供体、受体的选择和处理；(2)配种或进行人工授精；(3)对胚胎的收集、检查、培养或保存；(4)对胚胎进行移植；(5)移植后的检查。 2．(2014·甘肃省武威一中高二质检)在胚胎工程中，转基因动物培育、核移植等必须用到的两项技术是(　　) ①动物细胞培养　②克隆 ③减数分裂　④胚胎移植 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 解析：选B。题干中的两项技术是需经动物细胞培养为早期胚胎，再移植到其他生物体内。 3．我国科学家培育“荧光猪”的技术流程如图所示。图中字母表示有关技术或原理，匹配正确的是(多选)(　　) A．农杆菌转化法 B．核移植 C．减数分裂 D．胚胎移植 解析：选BD。A是目的基因导入受体细胞，动物细胞，常用显微注射技术；B是细胞核移入去核的卵母细胞；C过程是通过有丝分裂形成4～6细胞胚；D属于胚胎移植。 4．(2014·大连一中高二月考)以下关于胚胎移植意义的说法正确的是(　　) ①良种畜群迅速扩大，加速了育种工作和品种改良　②在世界范围内，胚胎移植不受时间和地域的限制，大量节省了购买种畜的费用　③利用胚胎冷冻保存技术，建立胚胎库，保存品种资源和濒危物种　④在肉用家畜的生产中一次给受体移入多个胚胎，可增加双胎和多胎的比例 A．①② B．①③ C．①②③ D．①②③④ 解析：选D。胚胎移植中，供体的主要职能为只产生具有优良遗传特性的胚胎，繁重而漫长的妊娠和育仔任务由受体完成，大大缩短了供体本身的繁殖周期，充分发挥了雌性优良个体的繁殖潜力。 5．(2014·济南高二检测)表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛。产生这一结果最可能的原因是(　　) A．试管动物培养 B．胚胎移植 C．胚胎分割移植 D．受精卵移植 解析：选C。表现型不同的母牛，其基因型一定不同，生育出基因型完全相同的子牛的可能性非常小；根据题目给出的选项，很可能是将胚胎分割移植，该技术可提高牛的产仔率，这种情况下得到的后代基因型一定相同。 6．在胚胎工程中涉及的有关方法及其目的配对不合理的是(　　) A．冲卵法和超数排卵法——获取卵子 B．假阴道法和电刺激法——收集精子 C．培养法和化学诱导法——精子获能 D．胚胎分割——同卵双胎 解析：选A。冲卵是将供体母牛子宫内的胚胎冲洗出来，而非冲出卵子；收集精子的方法包括假阴道法、手握法和电刺激法；要对精子进行获能处理，通常采用的体外获能方法有培养法和化学诱导法两种；胚胎分割可以产生同卵双胎或多胎。 7．利用胚胎干细胞治疗肝衰竭，实现此过程的最重要原因是(　　) A．细胞生长 B．细胞特化 C．细胞分化 D．细胞增殖 解析：选C。胚胎干细胞具有发育的全能性，可以被诱导分化形成新的组织细胞，移植胚胎干细胞可使坏死或退化的部位得以修复并恢复正常功能，因此利用胚胎干细胞治疗肝衰竭主要是利用其分化特性而实现的。 8．(2014·广州高二检测)科学家将人体皮肤细胞改造成了多能干细胞——“iPS细胞”，人类“iPS细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关“iPS细胞”的说法，正确的是(　　) A．iPS细胞分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性 B．iPS细胞有细胞周期，它分化形成的神经细胞一般不具有细胞周期 C．iPS细胞可分化形成多种组织细胞，说明“iPS细胞”在分裂时很容易发生突变 D．iPS细胞分化成人体多种组织细胞，是因为它具有不同于其他细胞的特定基因 解析：选B。“iPS细胞”是一种多能干细胞，而多能干细胞既能分裂又能进行细胞分化，形成不同的组织、器官。细胞的全能性是指已分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能，应该体现在由该细胞形成新个体的过程中。高度分化的细胞如神经细胞等是不能再进行细胞分裂的，不能进行分裂的细胞不具有细胞周期。细胞分化是基因选择性表达的结果，而多细胞生物的每一个体细胞都源自一个受精卵，因而都具有相同的遗传信息。 9．(2014·浙江温州高二检测)下列有关胚胎工程的叙述，正确的是(　　) A．对某一胚胎的干细胞核移植，产生的动物中雄性和雌性的概率各占1/2 B．胚胎分割的对象可选择受精卵到原肠胚阶段的胚胎 C．胚胎干细胞培养时，为了抑制其分化，常需接种在胚胎成纤维细胞上 D．从附睾取出的成熟精子即可直接与成熟的卵细胞受精 解析：选C。性别由细胞核中的性染色体决定，