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省丹阳市云阳学校八年级语文上册 25 治水必躬亲指导教学书(无答案) 苏教版.doc
25 治水必躬亲
【学习目标】
1.道德目标:熟读课文,初步感知治水必躬亲的道理。?2.情智目标:
①感情目标:初步认识海瑞躬亲治水的形象。
②认识目标:理解文中常见的文言实词的意思和虚词和用法, 翻译课文。
【学习时间】 ( 第 1 学时)
【学习手段】
【学习过程】
(一)互阅作业
(二)感情调节
大禹治水,三过家门而不入,因地制宜,终将水患制服,被后世传为佳话。清官海瑞,他体恤民情,严惩贪官污吏,与包公齐名,被称为“海青天”。可同学们知道吗?他在治水上也颇有成就呢!今天我们就来学习一篇有关海瑞治水的文章《治水必躬亲》(板书),看看他是如何治理水患的。
(三)自学
1. 自学内容一
(1)初步感知
(2)①朗读课文。
②借助文下注释①了解课文出处、作者并解题。
③初步整体感知课文所说的道理,试试看能否用一句话表达出来。
2、自学内容
(1)翻译课文
(2)①借助文下注释①~②掌握字音、词义。
②再读课文,找出重要的文言实词和常见的文言虚词,并口头解释。
(如:执一: 盖:
是以 必如是 ;)
(还可参考文下注释、书后二、三题作答)
③逐字逐句口头翻译课文。
④熟读课文,再看着原文翻译课文,请学伴纠错,力求准确流畅。
(四)互帮
(五)释疑
(六)练习
1、给加点字注音:
躬亲( ) 《履园丛话》( )潴( )相度( )
咨询( )胼胝( )
2、解释加点词:
盖地有高低( ) 非相度( )不得其情( )
非咨询( )不穷( ) 其致( )
3、翻译句子:(注意加点字解释)
是以必得躬历山川,亲劳胼胝。
必如是而后事可举也。
(七)帮困
(八)反思小结
(九)因人作业
1、最小作业量⑵ 熟读课文力求背诵
2、知者加速
▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌
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