安徽省合肥168中学、屯溪一中2012届高三上学期12月联考生物试题.docVIP

合肥168中学、屯溪一中2012届高三生物试题 一．选择题（每题只有一个最佳选项。1—20题每题1分，21—30题每题2分，共40分） 1.下列关于细胞的叙述，正确的是 A.硝化细菌、蓝藻等所有单细胞自养生物都有利用CO2的能力 B.蛋白质离开细胞就会失去活性 C.所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关 D.细胞衰老时细胞核体积变小，细胞膜通透性降低 2.下列哪项事实不能体现“结构与功能相适应”的生物学原理 A.细胞膜中糖的含量比线粒体膜中糖的含量高 B.突触后膜上含有接受神经递质的特异受体 C.浆细胞中含有丰富的核糖体和内质网 D.种群基因频率的定向改变导致生物进化 3.PCNA是一类只存在于增殖细胞的阶段性表达的蛋白质，其浓度在细胞周期中呈 周期性变化（如图），检测其在细胞中的表达，可作为评价细胞增殖状态的一个指标。下列推断错误的是 A．PCNA经核糖体合成，主要在细胞核内发挥作用 B．曲线表明PCNA可能辅助DNA复制 C．PCNA可能与染色体的平均分配到细胞两极有关 D．肺癌病人体内的PCNA含量较正常人高 4.下列有关生物实验原理、方法或结果的描述中正确的是 A.观察植物细胞有丝分裂实验中，要始终保持细胞的生活状态 B.用标志重捕法调查动物种群密度时若部分标志物脱落，调查结果比实际值偏大 C.番茄含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖的鉴定材料 D.若用小麦根毛细胞做质壁分离实验，由于细胞无色透明，可扩大显微镜光圈 5.采用物理的或化学的方法可以抑制细胞的有丝分裂,使细胞停留在细胞周期的某一阶段,如下表所示,“—”表示停留时期。根据材料分析最不可能得出的结论是 方法 时间 间期 前期 中期 后期 末期 加入过量胸苷 — 秋水仙素 — 低温 — — — — — A.加入过量胸苷抑制有丝分裂的最可能原因是抑制了DNA复制 B.要观察细胞内的染色体最好采用秋水仙素处理的方法 C.低温处理很可能是抑制了有关酶的活性 D. 过量胸苷会引起基因突变 6．关于植物组织培养技术的叙述正确的是 A.用于培养的材料不一定需要离体 B.植物可光合作用合成有机物,培养基中不需加入含碳有机物 C.愈伤组织可制造成人工种子 D.脱分化和再分化都需要培养基中生长素和细胞分裂素刺激、①酶和激素都属于生物大分子 ②呼吸酶存在于所有活细胞中 ③甲状腺激素几乎作用于全身各处，而抗利尿激素主要作用于肾小管和集合管 ④同一个体的不同组织细胞中，激素种类不同，而酶的种类相同 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 8. 如图是油菜种子在发育和萌发过程中，糖类和脂肪的变化曲线。下列分析正确的是 A．干重相等的可溶性糖和脂肪，所贮存的能量大致相同 B．开花后，由于可溶性糖更多地转变为脂肪，种子需要的氮增加 C．种子萌发时，脂肪酶的活性很高 D．种子萌发时，脂肪转变为可溶性糖，说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物 9.右图是免疫过程中X细胞与靶细胞密切接触后杀伤作用过程示意图,其中X 细胞是指 A. B细胞 B. T细胞 C.效应B细胞 D.效应T细胞 10.科学家在细胞中发现了一种新的线粒体因子—MTERF3，该因子能抑制线粒体DNA的表达，从而减少细胞能量的产生，此项成果可能有助于糖尿病、心脏病和帕金森氏症等多种疾病的治疗。根据相关知识和以上资料，下列叙述错误的是 A.线粒体DNA含有可转录、翻译的功能基因 B.线粒体基因的遗传不符合孟德尔遗传定律 C.线粒体因子—MTERF3直接抑制细胞呼吸中酶的活性 D.糖尿病、心脏病和帕金森氏症等疾病可能与线粒体功能受损有关 11.右图为真核细胞合成蛋白质的示意图（f代表4个核糖体）， 下列有关说法正确的是 A.图中核糖体的移动方向是从左向右 B.a中3个相邻碱基组成一个反密码子 C.最终合成的b、c、d、e4条肽链氨基酸排列顺序各不相同 D.该过程表明生物体内少量的mRNA可迅速合成大量蛋白质 12.下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是 A.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的 B.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则 C.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序 D.DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则 13.下列关于生命科学发展史的有关叙述，不正确