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湖州市织里实验小学教育集团 关于开展文明年级组（处、室）、先进教研组评比的通知 一、指导思想： 更好地发挥先进评选在教职工中的激励导向作用，促进教职工的工作作风和教风进一步上台阶，特制订学校各类先进评选工作方案。 二、评比类别、比例： 1. 文明年级组（处、室），所占比例为30%。 2．先进教研组，所占比例为30%。 三、评比条件 （一）文明年级组（处、室） 1．各成员无体罚学生行为，具备良好的师德师风； 2．各成员遵守学校劳动纪律，办公气氛好，不经常聊天、串岗、吃零食等； 3．各成员积极参加教导处、政教处、科研室及上级教育部门组织的各类评比活动，认真辅导学生参加竞赛； 4．各成员平常注意安全、防盗、防火工作，节约用电、用水，效果好； 5．办公室布置美观大方、清洁卫生； 6．各成员积极参加学校工会组织的群体性活动，有成效； 7．各成员讲团结，不搞小团体，不闹矛盾； 8．积极完成学校布置的突击性工作。 （二）先进教研组 1．组内成员团结协作，按时积极参加组内活动，活动纪律好； 2．各教研组、备课组在当年的抽考、调考、学校集体参与的校本教研活动、教师外出的参评课竞赛评比中，成绩在学校中名列前茅； 3．学科竞赛在省、市、区有一定的影响，获奖总人数较多； 4．年度获得区级及以上获奖论文（案例）和公开杂志发表的论文（案例）总篇数与组内人数之比达到50%以上。 四、评比方法 1.文明年级组（处、室）的评比：各年级组（处、室）自己申报，填写申报表，民主测评，学校领导小组审核。 2.先进教研组评比：教研组自己申报，填写申报表，学校教导处等相关处室评审，报学校领导小组审定。 五、评比要求 1．各部门、年级组要结合评选工作的要求，切实加强领导，精心安排部署，坚持以评比促健康、促进步、促和谐的原则，严格评选程序，通过申报、推荐、评选活动进一步强化广大教育工作者“教书育人、育人为本”的思想观念，使评选工作真正起到激励的作用。 2．在评选活动中要注意公平、公正、公开，充分发扬民主，严格评选条件，广泛征求意见，严禁评比活动走过场，严禁私下拉关系，严禁为照顾情绪而平均分配，严禁弄虚作假。 3．坚持好中选优，确保各类先进评选质量，宁缺勿滥。 六、上交时间 请各年级主任、教研组长、各处室负责人于6月19日前完成，发电子稿到xxmgf@126.com。 另外请年级主任把年级组教职工名单统计表填好一并发邮箱。 湖州市织里实验小学教育集团 2015年6月5日 2014学年第二学期文明年级组（处、室）申报表 申报单位 人数 成员姓名 事迹总结 请从本组师德表现、团队风貌、制度执行、德育导师、教育研究、工作管理等方面作总结： 年级组积极组织学生活动比赛情况： 校考核小组意 见 年 月 日 注：评选“文明年级组（处室）”单位：本部一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级、晟舍低段、晟舍中段、晟舍高段、大港完小、教导处、政教处、科研师训处、课程研发处、办公室、总务处16个单位，年级主任在填写人员时请包括本年级组相关B类课教师，排除中层以上人员。 2014学年第二学期先进教研组申报表 申报单位 人数 成员名单 包括年级组内中层人员和B类专职教师 2014学年第二学期发表论文、课题立项获奖情况（区级及以上） （若比较多可另附在后面） 教师姓名 论文（课题）名称 级别及等第 刊物名称或组织单位 教师参加 区级及以上 比赛情况 （若比较多可另附在后面） 教师姓名 比赛名称 级别及等第 颁奖单位 参与教研活动（包括集体备课）情况（教导处核准） 主要工作特色 学校考评小组意见 年 月 日 注：一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级、晟舍低段、晟舍中段、晟舍高段、大港完小请负责人根据要求认真填写。教研组长填写时请将年级组中层人员和年级组内B类专职全部放入。 织里实验小学各年级组教职工名单统计 年级组： 总人数： 教师姓名 人数 班主任 中层 其他科任教师（包括专职教师） 请假教师 代课教师