神经调节（第一课时）.docVIP

神经调节（第一课时） [教学目的] 1、识记神经调节的基本方式。 2、理解兴奋的传导、植物性神经调节。 [教学重点] 理解兴奋的传导。 [教学难点] 理解兴奋的传导。 [教学过程] 二、神经调节 （一）神经调节的基本方式 1、反射 。 分析：（1）脊蛙的搔扒反射（2）马戏团的狗熊耍杂技（3）经过训练的狗听到铃声泌唾液（4）刚出生的小羊吃奶（5）吃梅止渴（6）望梅止渴（7）谈梅止渴 小结：（1）非条件反射（先天的）；条件反射（后天的）。 （2）反射（条件反射）的意义 。 2、反射弧 。 分析：课本P92图4-10。（1）膝跳反射（2）缩手反射（针刺指尖）（3）谈虎色变 小结：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器（缺一不可）。 （二）兴奋的传导 分析：神经元的结构——细胞体、突起（轴突、树突）、神经纤维。 小结：神经元的功能。 1、神经纤维上传导 分析：课本P93图4-11 （1）未受刺激时：膜外： 电位，膜内： 电位。 （2）某部位受