【鲁教版】备战2012届中考语文文言文词类活用复习.docVIP

中考语文文言文词类活用复习 【考点解读】 古代汉语中有些词语在特定的语言环境中，临时具有某种语法功能，并且临时改变了词性，有的还改变了读音，这就是词类活用。高考涉及的词类活用有以下几种：①名词作状语。②名词、形容词活用为动词。③动词活用为名词。④动词、形容词的使动用法。⑤动词、形容词的意动用法。 【题型分析】 综观近年来的中考文言文试题，对词类活用的考查，有以下几种类型：名词活用为动词，名词作状语，名词、动词、形容词的使动用法，动词活用为名词，形容词活用为动词或名词、动词、形容词的意动用法，数词活用为动词，数词的使动用法等。词类活用的具体用法如下： 　　一、名词活用为一般动词：即这个词本是名词，但在具体语境中作动词使用。例如： 　　1.一狼洞其中。（《狼》）“洞”本是名词，但在这里活用为动词“打洞”。 　　2.不能名其一处。（《口技》）“名”带宾语“其一处”，这里活用为动词“说出”。 　　二、形容词用作动词：即原本词性为形容词，由于语言环境的不同，词性发生改变而充当动词使用。例如： 　　1.香远益清。（《爱莲说》）“远”原是“形容词”，在这里充当“香”的谓语，用作动词，有“远播”之意。 　　2.亲贤臣，远小人。（《出师表》）“亲”“远”都是形容词活用为动词，后面带宾语“贤臣”和“小人”，翻译为“亲近”和“远离”。 　　三、形容词用作名词：原本词性为形容词，但在具体的语言环境中充当名词使用。例如： 　　1.此皆良实。（《出师表》）“良实”原为形容词，在这里充当判断句主语“此”的宾语，活用为名词，为“善良老实的人”之意。 　　2.帝感其诚。（《愚公移山》）“诚”原为形容词，在这里作动词“感”的宾语，活用为名词，表“诚心”之意。 　　四、动词活用为名词：原本为动词，由于语言环境的改变，临时充当名词使用，词性发生变化。例如： 　　其妻献疑曰：以君之力……（《愚公移山》）“疑”原为动词，现在充当动词“献”的宾语，活用为名词，表“疑问”之意。 　　五、名词作状语：名词在现代汉语中一般不用在动词前面作状语，但在古汉语中有一些名词用在动词的前面充当状语，表示动作行为的状态、方式、地点和所用的工具。例如： 　　1.当是时，妇手拍儿声。（《口技》）“手”为名词，用在动词“拍”的前面作状语，表示动作行为的方式，表“用手”之意。 　　2.狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”（《陈涉世家》）中“狐”为名词，和“鸣”一起用在动词“呼”的前面作状语，表示动作行为的状态，有“像狐狸鸣叫那样大呼”之意。 　　六、使动用法：谓语动词含有“使宾语怎么样”的意思。例如： 　　1.忿恚尉，令辱之。（《陈涉世家》）忿恚：动词的使动用法，“使……恼怒”。 　　2.必先苦其心志。（《生于忧患，死于安乐》）苦：形容词的使动用法，“使……苦恼”。 　　七、意动用法：谓语动词含有“认为宾语怎么样”或“把宾语当作什么”的意思。例如： 　　1.而不知太守之乐其乐也。（《醉翁亭记》）乐：形容词的意动用法，“以……为乐”。 　　2.吾妻之美我者，私我也。（《邹忌讽齐王纳谏》）美：形容词的意动用法，“认为……美”。 　【题型探究】 　　解释下列句中黑体词的含义。 　　一、名词活用为一般动词： 　　1.山不在高，有仙则名（） 　　2.天下缟素（） 　　3.名之者谁?太守自谓也。（） 　　4.苔痕上阶绿，草色入帘青。（） 　　5.便扶向路，处处志之。（） 　　6.公将鼓之（） 　　［答案］1.名：本是名词，在这里活用为动词“出名”。2.素：本是名词，在这里活用为动词指“穿孝服”。3.名：本是名词，在这里活用为动词“取名”。4.上：本是方位名词，在这里活用为动词“向上”。5.志：本是名词，在这里活用为动词“做标记”。6.鼓：本是名词，在这里活用为动词“击鼓”。 　　二、形容词用作动词： 　　斯是陋室；惟吾德馨。（） 　　［答案］馨：原是形容词，在这里活用作动词，指“香气远播，美名远扬”。 　　三、名词作状语： 　　吾日三省吾身（） 　　［答案］日：名词作状语，指“每天”。 　　四、形容词用作名词： 　　1.晓看红湿处（ ） 　　2.知否，知否，应是绿肥红瘦。（ ） 　　［答案］1.红：本是形容词，这里用作名词，指“红花”。2.绿、红：形容词用作名词，指“绿叶、红花”。 　　五、动词用作名词： 　　前人之述备矣（ ） 　　［答案］述：本是动词“记述”，这里活用为名词“记述的文字”。 　　六、使动用法 　　1.河曲智叟笑而止之曰（ ） 　　2.凄神寒骨，悄怆幽邃。（ ） 　　［答案］1.止：使之止（使愚公止），动词的使动用法。2.凄、寒：使神骨凄寒，形容词的使动用法。 　　七、意动用法： 　　1.吾妻之美我者