典例剖析(直线与平面垂直的判定和性质习题课).docVIP

典例剖析(直线与平面垂直的判定和性质习题课).doc

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典例剖析(直线与平面垂直的判定和性质习题课).doc

[例1]直角△ABC所在平面α外有一点P,∠C=90°,PC=24,PD垂直AC于D,PE⊥BC于E,且PD=PE= (1)求P点到平面α的距离. (2)求PC和平面α所成的角的大小. 选题意图:本题考查点到平面的距离及线面夹角. 解:(1)作PO⊥α于O,则PO为P点到平面α的距离,连结OC,∠PCO为PC和平面α所成的角.连接OE、OD.∵PD=PE,PE⊥BC于E,PD⊥AC于D, ∴PD、PE在平面α的射影OE=OD,且OE⊥BC,OD⊥AC 即四边形ODCE中OE=OD,且∠OEC=∠ODC=∠C=90° ∴四边形ODCE为正方形,OC=. 设OP=x OC2=PC2-OP2=242-x2 ① OE2=PE2-OP2=()2-x2 ② OC= ③ 解①②③组成的方程组x=12 (2)在Rt△POC中,sinPCO= ∴∠PCO=30° ∴P点到平面α的距离为12 PC与平面α成的角为30° [例2]如图9—80,H是锐角△ABC的垂心,PH⊥平面ABC,若∠BPC=90°, 求证:∠BPA=90°,∠APC=90° 选题意图:考查三垂线定理及逆定理的运用. 证明:连结BH并延长交AC于点E, ∵H是△ABC的垂心 ∴BE⊥AC 又∵PH⊥面ABC 由三垂线定理知PB⊥AC 又∠BPC=90°,即PB⊥PC 又PC∩AC=C ∴PB⊥平面APC 又∵PA∩平面APC,∴PB⊥PA 即∠BPA=90° 同理∠APC=90° [例3]求证:两条平行线和同一平面所成的角相等. 选题意图:考查线面成的角的知识及分类讨论的数学思想方法. 证明:(1)当两条平行线中有一条和平面平行或在平面内时,则另一条直线一定和平面平行或在平面内,这时两条直线和平面所成的角都是0°角,所以它们相等. (2)当两条平行线中有一条直线和平面垂直时,则另一条直线也必定和平面垂直,这时两条直线和平面所成的角都是90°,所以它们相等. (3)当两条平行线中有一条直线是平面的斜线时,设a∥b,且a、b都是平面α的斜线,斜足分别为A和B,在a、b上分别取P、Q两点,使P、Q在平面α的同侧.作PM⊥α,QN⊥α,M、N为垂足,连结AM、BN.则AM和BN分别是a、b在平面α内的射影.所以∠PAM,∠QBN分别是a、b和平面α所成的角. 在△AMP和△BNQ中,∠AMP=∠BNQ=90° ∵PA∥QB,PM∥QN,并且方向相同. ∴∠APM=∠BQN ∴∠PAM=∠QBN,即斜线a、b和平面α所成的角相等. 综上讨论得,两条平行线和同一平面所成的角相等. 说明:上述命题的逆命题是不成立的. ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 图9—79 图9—80

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