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信息技术与信息化 独立学院计算机组成原理教学探究 刘呈龙 ’ LIUCheng-long doi：10．3969~．issn．1672-9528．2014．04．09 计“算机组成原理”是计算机相关专业的一门重 多数也只是替代了黑板的部分功能。缺少了多媒体的生 要的基础课程 ，同时也是本科阶段教学的重点和难点。 动性和灵活l生，其实并没有把 “多”媒体的特性体现出来。 该课程主要介绍计算机硬件系统的组成及其各个功能 1．4 教学 目标与学习目标不统一 部件的内部结构 、性能指标 、运行原理。通过该课程 独立学院的学生层次差较大，学习目标也不尽相 的学习培养学生对计算机系统的整体认知，了解计算 同。一部分学生仅以通过期末考试为目的，对所学知识 机硬件系统的逻辑构成及工作原理。 有大概了解即可；另一部分学生倾向于今后向