独立学院英语专业应用型人才培养模式探析——以湖北大学知行学院为例期刊.pdfVIP

新佼 XinXiallYI1a1l 院校建设 独立学院英语专业应用型人才培养模式探析 — — 以湖北大学知行学院为例 祝 娟 (湖北大学知行学院，湖北 武汉 430011) 摘 要 ：为了顺应省属本科高校转型发展的需要，本文对湖北大学知行学院英语专业人才培养现状进行了分析，并从 英语类专业的教学模式、师资队伍、实验室及实习基地建设等方面入手，提出了培养独立学院英语专业应用型人才的策略 关键词：独立学院；英语专业；应用型人才 随着国家经济增长方式和社会发展方式的变化 ，高校应 课前给学生印发跟课程相关的课外阅读书 目，规定存结课前 用发展转型是一个必然的结果，因为转型发展的实质和核心 每一位学生都要上讲台汇报读书心得并递交规定字数的读书 是紧贴社会经济的发展要求 ，培养适应社会需求的应用技术 笔记，这些都会纳入到平时成绩中。另外，我们应该整合课程 型人才，解决高校人