岳麓版历史 九下《“人类能否有效避免世界大战的爆发”》word集备教案.docVIP

硖洲中学九年级历史集体备课教案 主备人：曾庆华　　　　参入备课人：贺方良　谢文才　蒋伟利　杨小清 第八课 “人类能否有效避免世界大战的爆发”辩论赛 活动目标： 1、知道世界犬战的危险依然存在，分折可能引发大战的经济、政治等方面的因素，以及制约战争爆发的因素，如世界和平力量与战争力量的增长状况对比、世界多极化趋势、经济全球化的制约、霸权主义的强权政治、军备竞赛等，从正反两个方面探讨能否有效避免世界大战的爆发。 2、初步学会辩论的方法，提高辩论的技巧。 3、培养团队合作精神，提高辩证思维、临场应变和口头表达等能力。 活动准备： 1、设立组委会。 ①制定辩论规则。 ②分组抽签，决定对阵及顺序。 ③聘请评委和主持人等。j ④安排辩论会会场。一般正中为主持人席，左右两侧为正方辩席与反方辩席，其余安排评委席、嘉宾席与观众席。 2、组建辩论队。 ①明确分工，定出一、二、三、四辩。 ②拟订辩论的理论框架，界定关键词(如“能有效避免”、“不能避免”等)，统一辩论词的逻辑结构。 ③收集资料，包括有关的权威论述、典型事例和反面材料等。 ④辩手根据自己的分工，充分考虑对手可能的立论和攻势策略，整理参辩材料。 活动过程： 1．主持人介绍评委和嘉宾、正反方及其辩手，宣布辩论规则和辩论题目。 2．程序辩论阶段。由双方的一、二、三、四辩按正反方顺序交错发言。每人发言(包括自我介绍)不得超过2分钟或3分钟。 3、自由辩论阶段。这是辩论会的高潮，双方交错辩论。正反方总时间一般各为5分钟。 4、总结发言阶段。先由正方四辩作阐明本队立场的总结发言，接着再由反方四辩总结阐述本方立场，时间一般各为3分钟。 在上述三个阶段比赛间隙，可穿插主持人现场采访活动，或介绍辩论的相关内容，以开阔观众的眼界。 5、评委合议。 6．首席评委作评析发言。 7．宣布结果并颁奖。 附：辩论会参考材料 2000年全国大专辩论会程序及用时规定 序号 程序 时间 备注 1 正方一辩发言 2分钟 2 反方一辩发言 2分钟 3 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分钟30秒 4 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分钟30秒 5 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分钟30秒 6 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分钟30秒 7 正方一辩进行攻辩小结 1分钟 8 反方一辩进行攻辩小结 1分钟 9 自由辩论（正方先开始） 10分钟（双方各5分钟） 10 观众向反方提出一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外的任意辩手回答 11 观众向正方提出一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外的任意辩手回答 12 观众向反方提出一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外的任意辩手回答 13 观众向正方提出一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外的任意辩手回答 14 反方四辩总结陈述 3分钟 15 正方四辩总结陈述 3分钟 中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站