2014级中级会计实务预习班讲义.pdfVIP

中级会计实务预习纲要 讲几个内容： 一、学习误区 二、如何才能过关？ 三、教材重点和难点 四、分章节的预习讲义 一、学习误区 （一）学习无计划：凡事预则立，不预则废，这个道理我想大家都懂，我不用多说。 （二）不会科学利用时间：特别是上班，又当父母的人，千万要注意如何利用好时间。 （三）不求甚解，死记硬背死：任何一个会计业务，都必须知道：怎么做，为什么要这样 做（不要给我说是会计准则规定的，会计准则的规定是有原因的；任何一个财务管理的公 式，必须知道是怎么来的，绝对不能象有些学生说的只要记下来，代数字就行了，这是扯 蛋！甚至有些老师都这样说，无语！） （四）不能形成知识结构 知识结构是知识体系在学员头脑中的内化反映，也就是指知识经过学生输入、加工、储 存过程而在头脑中形成的有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中是很重要的。如果 没有合理的知识结构，再多的知识也只能成为一盘散沙，无法发挥出它们应有的功效。有的 学员单元测验成绩很好，可一到综合考试就不行了，其原因也往往在于他们没有掌握知识间 的联系，没有形成相应的知识结构。这种学员对所学内容与学科之间，对各章节之间不及时 总结归纳整理，致使知识基本上处于“游离状态”。这种零散的知识很容易遗忘，也很容易 张冠李戴。 （五）不会听课：每次上第一次课，我都会给大家介绍如何听课，有些人听课习惯差得很， 又不听话，很危险。上课期间，我一观察大家的表情和动作我就大体知道你能不能考过。 （六）抓不住重点和难点 学习方法不当的学员，在看书和听课时，不善于寻找重点和难点，找不到学习上的突破 口，眉毛胡子一把抓，全面出击，结果分散和浪费了时间与精力。 （七）理论与实际脱离 理论知识与实际操作相结合是非常重要而有效的学习方法，所谓“学而必习，习又必行”。 而方法不当的学员往往只满足于学习书本上的知识，不善于在实践中学习、在实践中运用， 不能用所学知识解决实际问题。两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。这也是很多用人单位 为什么不要没有经验的会计的原因. 另外，会计处理以教材为准，不要拿你们单位几十年的错误处理来说事。 （八）不善于科学用脑 这主要表现在：学习时不注意劳逸结合，不善于转移大脑兴奋中心，使大脑终日昏昏沉 沉，影响学习效率。 二、如何才能过关？ （一）关于听课：上课前，先预习老师的讲义；上课的时候认真听讲，凡是老师总结的，都 要记下来，一般，我们上课的时候是先讲理论和例题，接下来马上就要做题，最好是上课的 时候就会做老师布置的课堂练习。下课后，做课后习题。 （二）关于习题：报名的时候我们会推荐一本习题集，必做。另外就是我们培训班有习题， 必做。其他练习根本没必要。 （三）关于讲义：易明学校老师的讲义，只要你搞懂了，再适当做点习题，看不看书都能过 关。我们学校很多学生就看老师讲义，做老师布置的题目，都过关且分数不低。记住：学习 我们的讲义比看书重要得多！ （四）关于心态：有两种人不容易过关：一是自以为是的人；二是没信心的人。只要大家心 态端正，克服前面讲到的学习误区，跟着易明学校的老师脚踏实地地学习，想不过关，真的 很难。 （五）关于年龄：年龄大，也能过关，易明学校眉山校区考过关的很多人年龄都不小，而且 考试分数很高，很多在80 分以上，财务管理90 分以上的也不乏其人，大家可以到学校查询。 三、关于教材重点和难点 教材重点基本上也是难点，现在按2013 年的教材将考试重点进行总结： （一）各章主要考点： 第一章：总论，客观题，一般2 分，主要考点集中于六大要素、八个质量要求。 第二章：存货，一般3-4 分，集中于采购的存货和委托加工存货的入账成本、期末计价（可 变现净值的计算、跌价准备的计算、计提和结转相关分录。 第三章：固定资产，主要是客观题，或者综合题中涉及一个小问，分值不高，但比较重要。 主要考点集中于固定资产初始入账价、自行建造资产的处理、环保设备的处理、分期付款购 买资产的处理、弃置费的处理、租赁涉及的固定处理、固定资产终止确认的处理。 第四章：投资性房地产，一般也是客观题，主要考点集中于投资性房地产的范围、投资性房 地产的确认、投资性房地产的后续计量从成本模式转为公允价值模式的会计处理、投资性房 地产转换的会计处理、投资性房地产后续计量会计处理。 第五章：长期股权投资，特别重要。客观题、主观题和综合题。 第六章：无形资产，一般是客观题，主要集中于土地使用权、无形资产研发费用的处理、无 形资产会计处理原则的正误辨析、无形资产的使用寿命；无形资产的后续计量；无形资产的 确认。 第七章：非货币性资产