沪教版语文 七年级上单元练习-第一单元.docVIP

七年级语文第一单元测试题 班级 学号 姓名 文言文阅读 默写 1、蓬头稚子学垂纶， 。 ，怕得鱼惊不应人。 2、 ，天寒白屋贫。 ，风雪夜归人。 阅读《伤仲永》，完成3——6题 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之，父利其然也，日扳仲永环于邑人，不使学。 予闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。” 即书诗四句自是指物作诗立就稍稍宾客其宾客泯然众人矣泯自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。日扳仲永环于邑人，不使学方仲永泯然众人  暮色苍茫，天上已出现了第一颗星星，悬崖下面的大地越来越昏暗。但是这时，树林里有一道手电筒光在照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲用电筒光向上照射。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”  “我下不来!”我啼哭着说，“我会掉下去，我会摔死!”  “听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。①你能办得到的。眼看着我电筒的光照着的地方，你看得见就在石架下面的那块岩石吗?” 我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。 “好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。②听我 的话。” 这似乎是能办得到的。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了 它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。  我每次只移动一步，慢慢爬下悬崖。突然间，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲一双强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我意想不到的是，我觉得自己有一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经验。 7、“不能动弹”中的“弹”字应读作 8、“我先是啜泣了一会儿”中“啜泣”的意思是 9、请用简明的语言概括引文的内容（限24字以内） □□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□ 10、引文在叙述“我”成功走下悬崖的过程中，分别运用了 描写和 描写。 11、划线句①②是父亲鼓励“我”自己走下悬崖时说的话，你是怎样理解这两句话的？ 12、引文中父亲“走一小步”的方法对你有何启发？ （二）阅读下面材料，完成13——18题 　 初二时，我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师。 　　老师姓杨，爱穿白色的裙子，她在讲台上讲蓝蓝的天，青青的草，像一片白云飘来飘去，轻盈极了。 她有一双大而明亮的眼睛，笑时，便成了甜甜的弯月…… “齐玉。”杨老师叫我。 我发怔。 “为什么走神？”她停止讲课，走到我面前。 云飘到我眼前……可我仍愣愣的。“我，我喜欢看你的眼睛。”我说。同学们爆发出哄堂大笑。在笑声中，她的脸红红的，（a）美丽的眼中似乎还有泪水——她刚从师范大学毕业呢。 “你——你请出去。” 我懊丧地走出了教室。她从没发过火，这一次一定真生气了。 第二天，杨老师叫我们写周记。我花整整一个晚上，把心中的苦水倾倒出来：“美丽的妈妈死了，爸爸根本就不管我，整天就知道玩麻将、赌博，被公安局抓走，判了三年徒刑。我冷了、饿了、怕了、病了，也没人知道。那时我常常一边哭，一边看妈妈的相片；可现在我长大了，是个男子汉，我不哭，把泪水咽在心里。我只有恨，恨我爸。我毕竟是个孩子，需要爱护，需要有人听听心里话。我选择了我的语文老师。因为，她像妈妈。” 不久后的一天，杨老师把我叫到她的宿舍，我诚惶诚恐地走进她的房间，只见她