沪教版语文 七年级上单元练习-第五单元.docVIP

七年级（上）语文第五单元测验卷?一、?文言文阅读?（一）?默写?1、君看一叶舟，______________。?2、______________，寒到君边衣到无。?（二）、阅读下文，回答问题。?舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。?故天将降大任于是人也，______________，_____________，______________，____________，______________，所以动心忍性，______________。?人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。?　　然后知生于忧患，而死于安乐也。?1、?在文中空格处填上相应的语句。?2、?解释下列加点词?（1）人恒过?（?）?（2）衡于虑?（?）?（3）而后喻?（?）?（4）入则无法家拂士?（?）?3、文中第一段列举六个人物事例，是为了______________。?4、文中表明中心论点的句子是______________。?5、本文作者是______________，是继孔子后的又一位____家学派的大师，被尊为______________。?（三）阅读下文，回答问题。?盗?牛?有盗牛而被拘者，其故人过而问曰：“女何事？”答云：“晦气○1撞出来的。”问：“晦气何能自来？”曰：“适于街上信步，见地上草绳一条，以为有用，遂拾之。”问曰：“然则何罪之有？”复对曰：“绳头还有一小牛。”故人愕然。?注释：○1晦气：倒霉；遇事不吉利。?1、?解释加点词：?（1）女_______?（2）以为_______?（3）愕然_______?2、解释句子：适于街上信步?________________________________________________________________?2、?文中盗牛者是个怎样的人？谈谈你的看法。?________________________________________________________________?二。、现代文阅读?（一）你是我的辞典?只要父亲一回到家里，家里就立刻充满了欢笑。他高大英俊，浓密卷曲的黑发下是一双黑亮的、时时刻刻洋溢着笑意的大眼睛。他在一家室内装潢厂工作，他的指甲缝里常常嵌着填沙发用的棉绒。?父亲名叫本杰明，然而没有人这么称呼他。在家里我叫他本爸爸，周围的人叫他本尼。?因为父母都失聪，我是在两个不同的世界里长大的——家里的无声世界和外面的有声世界，所以我非常熟悉“寂静”的手势语言。?妈妈生来就聋，?父亲两岁时得了脑膜炎，当他快到上学年龄时，他的听觉完全消失了。?他本来是个很聪明的孩子，但他的智慧被病魔锁住了。孩子们已开始学习语言了，他却与声音隔绝开来，听不见，自然也说不出。随着时间的推移，他的其他器官变得越来越敏ruì了，但这并不能弥补小时候没有学过语言的缺陷。他不能读书。对他来说，那一行行、一段段的文字实在是太难了，学习书面语言比张嘴学说话要困难几倍。?尽管如此，爸爸却从不悲观，他总是把困难转变成幽默。“我们应该笑对生活。”他常说，“这样，艰难困苦也会变得轻松愉快。”不过，我真正开始理解爸爸，却是通过一天晚上的一件事情。?那天晚上，妈妈给我一枚硬币，让我去给还在厂里上班的爸爸打个电话。我来到电话亭接通了电话。?“我想给辛德拉斯基先生带个口信。”我对接电话的人说。?“我不认识什么辛德拉斯基先生。”那人不耐烦地回答。?“他的名字叫本杰明，他是我爸爸。”?“听着，小丫头，我忙得很，没工夫跟你闹着玩。”?“他是聋子。”我解释道。?“噢，你是说那个哑巴呀，你怎么不早说呢?”?我记不清他接下来说了些什么，“哑巴”这两个字占据了我的整个心灵。尽管我早就听人说过聋子必定是哑巴，但我的父母只是聋，他们并不哑，他们会说话呀!?第二天，我问父亲：“你为什么允许厂里的人喊你哑巴?”?他耸耸肩说：“这样他们更容易记得我。”?我简直被激怒了。“你不是哑巴，你是一个非常聪明的人。告诉他们，你的名字叫本杰明。”?他淡淡地笑了笑：“我知道我不是哑巴，这就足够了。”爸爸就是这样一个人，他能够容忍别人以鄙视的口吻喊他哑巴；他能够容忍别人粗鲁地用手指戳他的背；他把自己锁在他的寂静世界里，自我满足。但是我不能!?哑巴！这可恶的字眼！我用棍子在地上写，又用脚狠狠地擦掉；我把它写在纸上，又撕成碎片，丢得远远的，以发泄我心中的愤怒。?爸爸看出了我的愤怒。“不要着急，”他对我说，“我会坚持每天学习新单词，提高我的语言能力的。露丝，你就是我的老师，我的活字典。”?我拥抱了他。?从那一刻起，一直积压在我心中的愤怒和耻辱便烟