语文A版五 年级上册《清贫》同步训练.docVIP

清贫 ????? ★连接词语组成词，把不能连线的字口头组词。 　　侈　俘　浮　搜　袄　妖　掷　郑　眼　裤 　　奢　屠　虏　查　棉　投　裆　挡　割　瞎 ????★给下列多音字组词。 　　吓xiā（　　）　　　缝féng（　　）　　藏cáng（　　） 　　hè　（　　）　　fèng　（　　）　　zàng（　　） ????★看拼音写词语 　 　sōu　xún　　mù　bǐng　　kù　dāng　　jiě　shì 　　（　　　　）（　　　　）（　　裆） （　　） 　　niē　zào　　xiā　máng　　　bǐ　cǐ 　　（　　　　）（　　　　）（　　　） ????　★找出最能体现方志敏同志美德的词语。 　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　作者在叙述中用得最多的方法是对人物的＿＿＿＿、＿＿＿＿的描写。 ????★朗读下面的句子，看看用什么语气最恰当。 　　1.赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！　　　（　　） 　　2.哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存；想从我这里发洋财，是想错了。　　　（　　） 　　3.决不会没有钱的，一定是藏在哪里。我是老出门的，骗不得我。（　　） 　　4.但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？（　　） ????★把下面的句子改为陈述句。 　　但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？ 　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ????　★阅读短文，回答问题。 　　1.在括号里把适当的词语画上“”。 　　2.在第三自然段中的“＿＿”上加标点。 　　3.写出一个意义相对的词。 　　歧视—（　　）　贫穷落后—（　　）　又蠢又笨—（　　） 　　4.写出近义词。 　　恶毒—（　　）　坚毅—（　　）　聚会—（　　） 　　5.改写句子。 　　那个外国学生不得不承认自己不是徐悲鸿的对手。（改成肯定句） 　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　6.颠倒句子顺序，句意改变了吗？ 　　（1）徐悲鸿是我国杰出的画家。 　　我国杰出的画家是徐悲鸿。（　　） 　　（2）许多在巴黎的留学生一起聚会。 　　巴黎的许多留学生在一起聚会。（　　） 　　7.（1）当一个外国留学生恶毒地攻击中国人时，徐悲鸿是怎么说、怎么做的？ 　　（2）徐悲鸿是怎样勤奋地学画的？ 　　（3）是什么力量使他这样忘我地学画？从中可以看出他是个怎样的人？ 　　（4）通过这件事，你明白了什么道理？ ??★你能把下列汉字加一个笔画变成另一个字吗？ 　　万（　　）　　司（　　）　　一（　　） 　　小（　　）　　王（　　）　　大（　　） 　　乌（　　）　　问（　　）　　牛（　　） 　　木（　　）　　人（　　）　　丁（　　） 中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站