鲁教版七年级下语文月考试卷.docVIP

2011～2012学年第二学期武平三中七年级语文月考试卷 （满分：100分 时间：120分钟） 出卷人：刘新文 审核人：李永玉 题号 一 二 三 总分 得分 一、语言积累与运用（25分） 1、阅读下面文段，完成问题：（6分） 站立着，我们当像一棵树。 铁一般坚强的树干，是我们伟岸的身躯。风雨中A遨（ ）然挺（ ）立，任狂风呼啸、霹雳惊天、暴雨肆虐。 披拂摇曳，是我们挥舞的手臂。和风吹过，树叶沙沙，那是我们真诚的致意——向湛蓝的天空，向B炽（ ）热（ ）的太阳，向C广袤（ ）无垠（ ）的大地。 粗壮的树根，是我们有力的双足。深深陷入土壤，与脚下的土地有同样执著的坚持，不论是D润（ ）如油高（ ）的田圃，还是瘠薄干瘦的荒野。 站立着，我们当像一棵树——一棵（ ）的参天大树！ （1）加点的词语书写与注音都正确的一项是：（ ）（2分） （2）为括号处选择一个恰当的成语：（ ）（2分） A、玲珑剔透 B、器宇轩昂 C、锐不可当 D、抑扬顿挫 （3）画线句有语病，请将修改后正确的句子写出来。（2分） 2、阅读下面一段文字，回答文后问题。（2分） 两个卖瓜人分别在各自的西瓜摊前竖了一块牌子，夸耀自己的瓜好。甲在牌子上写道：“甜得舍不得卖。”乙在牌子上写道：“甜的舍不得卖。”仅仅一字之差，结果却是甲的生意非常好，而乙的西瓜却少有人问津。 问题：请问，就只有一字之差，为什么甲的生意那么好，而乙的西瓜却没什么人买呢？ 3、下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表，请你从中提炼两则信息。 福建省留守儿童抑郁情绪调查表 抑郁频度 经常 有时 很少 没有 百分比 5.9％ 52.9％ 35.5％ 6.7％ 解决方式 对父母说 对同学说 对老师说 不说 百分比 23.6％ 35.5％ 5.9％ 35％ ① ② 4、学完第二单元有关“爱国主义”的课文后，某班开展了“祖国，您在我心中”的综合性学习活动，请你也来参加。（4分） （1）请你介绍一下我国的国旗——五星红旗的构成及其内涵。（2分） （2）活动中，有位同学写下了这样的上联，请根据提示，修改下联，使其工整。（2分） 上联：看九州方圆，普天同庆；江河歌唱，遍地流芳。 下联：回忆那峥嵘岁月，真是生灵涂炭啊，老百姓多灾多难，漫长的黑夜何时才有尽头。 5、名著阅读。请你结合典型情节分析《童年》的两个人物——阿库林娜·伊凡诺夫娜和卡希林的性格特征。（6分） A、阿库林娜·伊凡诺夫娜： B、卡希林： 6、按课文原句填空：（5分） （1） ，何人不起故园情。 （2）忧郁的日子里需要镇静， ， 。 （3）《木兰诗》中描写战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是： ， 。 （4）《竹里馆》写夜寂人静，明月相伴的句子是： ， 。 （5）马上相逢无纸笔， 。 二、阅读理解（35分） （一）阅读下面文字，回答7—10题。（12分） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。①父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；②今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ 7、解释下列加点字词的意思。（4分） (1)父异焉（ ） (2)指物作诗立就 （ ） (3)稍稍宾客其父 （