黑龙江省虎林八五零农场学校七年级政治《日新又新我常新3》课件.pptVIP

判断一个人“美”的标准到底是什么？ 人的内在美与外在美有什么联系吗？ 一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。 要全面认识自己 要全面认识自己 用发展的眼光看待自己 习惯方面的变化：每天起得早了…………?? 学识方面的增长：增加…………知识 性格方面的变化：胆大了………… 能力方面的提高：我能自己洗衣服了………… 用发展的眼光看待自己 * * * * * * * * * 　　　　 天地间走来了小小的我 　　　　　不要问我姓什么 　哦 　叫什么 　　　　我是山涧一滴水 也有生命的浪花 　　　　我是地上一棵小草 也有生命的绿色 　　　　　小小的我 投入激流就是大河 　　　　 小小的我 拥抱大地就是春之歌 　　　 天地间走来小小的我 　　　不要问我姓什么 　哦 　叫什么 　　　我是山间一缕风 也能燃起一团火 　　　我是地上一朵小花 　也有春的颜色 　　　小小的我 全部的爱献给祖国 　　　 小小的我 谱写一首爱之歌 一天，森林中摆起了擂台，要举行一场比赛，比一比，看谁“大”。 老虎率先走上了擂台，大喊一声，“我大不大？”动物们高声呼喊，“大”！ 接着大象也登台表演，动物们也欢呼“大”！ 这时，台下的一只青蛙很生气，嗖的一下跳上了擂台，拼命的鼓起自己的肚皮，并神采飞扬的问道：“难道我不大吗？” “不大” 擂台下传来了一片嘲讽的声音。青蛙很不服气，继续鼓着肚皮。 只听“嘭”的一声，青蛙的肚皮破了。可怜的青蛙到死也不知道自己到底有多大？ 怎么样正确的认识自己呢？ 一个夏天的中午，我乘公交车去上班，运气不佳，没有座位。旁边的座位上坐着一位漂亮的姑娘，那优雅的坐姿让我感到赏心悦目，也为枯燥的行程增添了一丝愉悦。 她美吗？可以从哪里看出来？ 场景一 想一想 外在形象：包括外貌、衣着、举止、风度、谈吐等 不久，上来一位抱着婴儿的农村妇女，站在我们身边，车子颠簸得很厉害。那妇女一手紧紧抓住扶手，一手抱着哇哇啼哭的婴儿。随着车子的颠簸不断摇晃着身体，不时碰到了坐着的那位姑娘，嘴里还时时念叨着“对不起，对不起”。 如果你在这个车上，你会怎么做？ 场景二 想一想 只见她皱紧了眉头，急促地拍打着衣服，如见了瘟神般地将身子闪开，一边说着：“真倒霉”。一边将头转向窗外。 这时，她还美吗？为什么？ 场景三 想一想 内在素质：包括学识、心理、道德、能力等 一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一 内在美对外在美起促进作用 每个人的外在形象与内在素质都存在着自己的优势与不足，要全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点. 知人者智，自知者明。 　　　　　　　－－老子　　 能了解、洞悉他人的那个人，是智者；能反省自知、明辨自己优缺点的人，才是更聪明的人。 …… 坐公共汽车经常让座 很热心，乐于助人 例 证 优 点 …… 有一次，朋友弄环了我的铅笔，我大发雷霆，结果失去了朋友 缺少对他人的宽容理解 例 证 缺 点 《孔雀的苦恼》 孔雀向上帝诉苦，说夜莺以她那美妙的歌声，取悦每个人的耳朵。而自己的声音非常难听，别人都笑话她。上帝安慰她，说：“你也有美丽的羽毛是别的鸟儿所不能比的啊！”但孔雀还是很伤心，最后在悲观绝望中死去。 孔雀是怎么看待自身的缺点的？ 悲观、沮丧 在绝望中死去 橄榄树是怎么看待自身的优点的？ 骄傲、沾沾自喜 　　《橄榄树和无花果》 随着季节的变化，无花果每年都要换叶。橄榄树为此沾沾自喜，并取笑无花果在换叶的时候光秃秃的。 一阵大雪下来，因为无花果的叶子掉光了，雪无法落在它的身上。而橄榄树因为满树都是叶子，雪停留在了它的枝杈上，结果压断了它的枝杈，夺去了它的美丽和生命。 失去了美丽和生命 才能…… 全面的认识自己 只看到自己的缺点， 就会…… 只看到自己的优点， 就会…… 片面的认识自己 骄傲、自大、自以为是…… 悲观绝望、失去自信、停步不前…… 取长补短、克服缺点、更好的完善自己、有利于个人的发展…… 小知识 全面认识自己，既要认识自己的外在形象，如：外貌、衣着、举止、风度、谈吐；又要认识自己的内在素质，如学识、心理、道德、能力等。 小 知 识 全面认识自己，还应该既看到自己的优点，又看到自己的缺点。在缺点面前不悲观，在优点面前不骄傲 　　小刚在日记里写到: 我小学时经常不认真听课，作业不认真完