基于智能手机在中学教育的应用.pdfVIP

基于智能手机在中学教育的应用 唐睿谦 (清华大学附属中学14班，北京市海淀区100084) 【摘 要】随着移动通讯技术和计算机网络技术的快速发展，原来老式的非智能手机已经逐渐淘汰，智能手机已经广泛应用于生活中，智能手 机用户也成为了移动用户的主流，所谓 “移动改变生活”，移动学习也将成为中学生的另一种学习方式。本文主要是在介绍智能手机、移动学习 的基础上 ，介绍中学教育 中的APP软件应用。 【关键词】智能手机；移动学习；APP软件 【中图分类号】TP391．6 【文献标识码】A 【文章编号】1006—4222(2015)03—0034—02 1 引 吾 系统 ．具有独立的 内存和核心处理器 ，能够安装 多种 的应用程 随着移动通讯技术和计算机 网络技术的快速发展 ．智能 序．使智能手机的功能根据所需而扩展。④可以按个人需要进 行扩展机器功能。如实时扩展机器 内置功能，以及系统有新版 手机进入 了全 民普及 的年代 。根据工业和信息化部发布 的 本提示．软件兼容性智能识别 ．体现 了软件应用市场的人性化 2014年通信运营统计公报 显示 ，2014年 ，全 国电话用户总数 达到 15-36亿户 ．其 中．移动 电话用户总数达 12．86亿户 ．移动 功能。⑤具有可扩展性强，-3前第三方软件都是在相应系统平 电话用户普及率达94．5部／百人 。同时移动 3G通讯技术的普 台上开发 ．可扩展不同的应用。 及 ．4G通讯技术 的开始应用．智能手机用户成为移动 电话用 3智能手机为何普及 户的主要成员 3．1极大的便捷 高考制度的改革，使 中学的教育打破传统 的学．-j方式，将 发展到今天的智能手机 。拥有各种应用的APP，改变着我 呈现出多样的学习方式。智能手机的普及，APP软件学习内容 们的生活和学-*7。概括起来说影响改变是全方面的，从信息获 越来越丰富．移动学习将成为越来越多中学生的选择。 取到学-*7、工作、生活、衣食住行等无一例外。在上学的路上 ， 2智能手机概述 可以听着英语单词去 ；在去吃饭 的路上 ，提前订好 了，到 了就 智能手机是 由掌上 电脑演变而来 的。最初 的掌上 电脑并 可以吃 了等等 ．极大的便捷给 了我们更 多的时间用在工作学 不具备手机通话功能，但是随着每个用户对于掌上 电脑 的个 习上 。 人信 息处理方面和信息交流等功能的提升 ，又不 习惯于随时 3．2新形态需求 都携带这两种设备 ．所以厂商在手机 中开发掌上电脑的功能， 智能手机具备了良好的智能基础。①各类知识软件扩展 于是才出现 了智能手机这个概念。目前 ，大家用到的智能手机 了广大学者的学习时间和空间，提供 了多种多样 的学习资料 主要具有以下几大特点：①智能手机具备通过无线接入宽带 和学习方式；②各类知识软件突破 了区域限制，可以实现不同 互联 网的功能。②具备 了PDA的功能，包括个人信息管理，多 状态的知识获取和灵活 多变的信息沟通。 媒体应用 ．日程记事 ，浏览网页等等。⑧安装 了开放性的操作 3-3信息更新及时 的直接接 口．一切应 以用户的利益为重 ，尽管 目前我 国的 4G 那么．从技术层面上分析 4G网络 已经有能力将无线市话与 技术仍不十分成熟 ．但消 费者可 以随时随地的使用手机终端 4G结合在一起 ．根据相关的技术特征发挥系统成本与知识产 实现社会 交流与工作项 目．与此 同格 式，网络信号与手机硬件 权的优势。 也更加完善 ．产品功能的拓展不仅丰富 了我们 的生活 ，也扩展 4结 语 了网通 4G企业 的经 济市场 ．当然．技术层 面还 需要 不断 的完 综上所述 。本研 究首先介 绍 了4G 网络通信技 术 。并对 网 善与创新 ，充分发挥 目标聚集战略所应用的意义与价值 。 络通信 4G对于中小型企业市场竞争力的影 响及市场环境进 3-3农村市场开发 行