上海大学党支部“好项目”建设立项申请表.doc

上海大学党支部“好项目”建设立项申请表 单位名称 生命科学学院 支部名称 学生党支部 申报日期 2009.6 项目名称 以党员教育基地为载体，推进大学生党员的素质发展 项目负责人 姓 名 年龄 职 称 职 务 联系手机 徐卫兴 38 实验师 总支副书记 项 目 立 项 意 义 秉承学院学生党员教育的传统，根据新时期学生党建的新要求，坚持以科学发展观和钱伟长教育思想为指导，依托学科专业背景和实践教育基地，创新党员教育的内容与方式，拓展党员教育的内涵和功能，形成“以学生党员为主体、以教育基地为载体”党员教育的特色，体现时代性，把握规律性，增强实效性。同时实现教育客体的主体化，让学生党员在自我教育、自我管理和自我服务和服务社会、奉献社会的过程中，坚定理想和信念，提高自身素质和党性修养，明确自身肩负的社会责任感和使命感，增强学生党员践行先进性的能力，起到学生党员的先锋模范作用，为身边的学生产生更大的向心力和凝聚力，从而促进学院的三风建设，凝练特色的“生命文化”。 项 目 预 期 目 标 （1）整合精神文明共建和长期合作单位资源，建设一批党员主题教育基地，开设丰富多彩的主题教育实践活动：如科学思维教育—上海市院士风采馆；志愿服务教育—人造干细胞捐献；生命科普教育—食品安全进社区宣讲等； （2）建立以教育基地为载体，以学生党员为骨干、入党积极分子积极参与为组织模式，以主题教育活动为抓手，因地制宜，创新教育内容，活跃教育气氛，提高组织生活的质量，从而增强学生党员实践教育效果； （3）加强教育基地党员实践活动的制度化建设，逐步建立和完善党员考评体系，使考评指标数量与质量的统一，同时考评结果公开、公平、公正，提高学生党员党性修养与服务意识，发挥党员先锋模范作用，同时引领一批优秀学生向组织靠拢； （4）扩大组织覆盖，优化组织设置，发挥组织优势，锤炼党员综合素质的发展，培养学生党员的组织和协调能力，增强党支部的战斗力和凝聚力。 项目设计的具体内容、步骤、方法和完成时间（可另附页） 一、2009年6月中旬至月底： 与相关教育基地的负责人进行沟通和协商，并落实细节问题。 二、2009年7月初至8月上旬： 1、根据每位党员的性格和特长选择各自的工作岗位，并组织全体党员开展相关知识的培训和指导。 2、具体落实每周期（初步定为每月2次）服务活动参加的党员名单。 3、分工后的各组党员按照岗位的需求，在学生群众中进行招募和挑选志愿者。 三、2009年8月中旬至2010年4月： 1、按照前一阶段的安排开展主题教育活动：党支部书记加强联系和沟通，丰富教育内容和教育手段，提高每次教育活动的效果。 2、每月定期组织学院其他学生进入基地学习与参观，调动学生学习的积极性和学习的欲望，增强责任感。 3、2009年4月底，开展系列座谈会，听取意见和建议，改进下阶段工作。 四、2010年5月： 通过提炼、总结与回顾，展示学院基地建设的成效，主要是总结论文、学生心得体会汇编、学生活动照片和多媒体活动展示等 基层党组织意见 （盖章） 年　　月　　日 学校意见 （盖章） 年　　月　　日