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九年级政治 第8课《民族大家庭》第1站课件1 北师大版.ppt
你能说出以下民族各属于哪个民族? * 爱我中华 爱我中华 爱我中华 啦...... 五十六个星座五十六只花 五十六族兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话 爱我中华 爱我中华 爱我中华 嘿罗嘿罗嘿罗嘿罗嘿 爱我中华 五十六个星座五十六只花 五十六族兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话 爱我中华 爱我中华 爱我中华 爱我中华 健儿奋起步伐 爱我中华 建设我们的国家 爱我中华 中华雄姿英发 思考:这首歌反映了什么? 我国是统一的多民族国家 学习目标: 1、我国的民族概况 (1)民族构成 (2)民族分布特点 (3)各具特色民族文化相成的原因 2.各民族血脉相连,逐渐融合成统一的中华民族 ( 1)民族融合的几个重要时期 (2)民族融合的原因 3.各民族共同努力,促进国家的繁荣与稳定 一、我国的民族概况 1、构成: 2、民族分布特点: 3、各具特色民族文化形成的原因: 我国有56个民族,55个少数民族,汉族人口多,少数民族相对较少,56个民族共同组成了中华民族这个大家庭。 “大杂居,小聚居”的分布特点。 由于自然环境、社会条件和生产方式的差异,各族人民在宗教信仰、民族习俗、生活习惯等方面,形成了各具特色的民族文化。 傣 族 布 依 族 藏 族 苗 族 蒙 古 族 维 吾 尔 族 白 族 回 族 关于这些民族,你了解哪些传说或者故事? 彝族 火把节 傣族 泼水节 蒙古族 那达慕大会 回族 开斋节 藏族 赛马节 壮族 歌墟节 维 吾 尔 族 苗族 赛龙舟 二、我国各民族血脉,逐渐融合成为统一的中华民族 1、历史上民族融合的几个重要时期 春秋战国时期 魏晋南北朝到隋唐时期 宋辽元清时期 重特点。 春秋战国时期是我国进入阶级社会后民族融合的初步发展时期,诸侯国间频繁的兼并战争,大大加强了中原地区与周边民族的联系,促进了民族融合。 总之,这一时期,中原大地及其周边各族,不断地凝聚、兼并、扩张,融合成一个新的民族——华夏族。华夏族自诞生之日起,又以迁徙、聚合、民族战争等诸多方式,频频与周边各民族碰撞、交流,不断吸收新鲜血液,像滚雪球一样不断地融入众多非华夏族的氏族和部落。这样,以华夏族为核心,在中国的腹心地区进行的民族融合,是为这一时期民族融合的重要特点。 春秋战国时期 三国两晋南北朝到隋唐时期是我国古代第一个民族大融合的高潮时期。 这一时期,与汉族及其前身华夏族有着密切联系的各族,他们出现在中原政治舞台上以后,骤然间加快了民族融合的过程,纷纷离散聚合。建立过政权的许多民族都纷纷与汉族融合。不论南方还是北方,民族之间双向或多向的迁徙、对流,是这一时期民族融合的特点。即一部分汉族往周边去,周边的少数民族往内地来。 文成公主入藏 孝文帝把都城迁到洛阳 张 骞 出 使 西 域 宋元时期是我国古代第二个民族大融合的高峰时期,其中元朝更为突出。元朝的统一使民族融合进一步加强,并形成新的民族——回族,虽然元政府实行民族分化政策,但阻止不了民族融合的历史趋势 在长期的历史发展过程中,由于各民族在政治、经济、文化上的密切联系和民族分布情况,以及各种原因造成的迁徙与移民,使各民族你中有我、我中有你,不断走向相互融合。我国各个民族已经成为一个荣辱与共、不可分割的整体。 2、民族融合的原因:
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