2010年黑龙江省黑河市中考数学试卷.pdfVIP

2010年广东省深圳市中考数学试卷 10 3 30 10 3 30 一、选择题（共1100 小题，每小题33 分，满分3300 分） ﹣2 0 2 2 2 1、（2010•齐齐哈尔）下列各式：①（﹣） =9；②（﹣2） =1；③（a+b） =a +b ；④ 3 2 2 6 2 （﹣3ab ） =9a b ；⑤3x ﹣4x=﹣x．其中计算正确的是（ ） A、①②③ B、①②④ C、③④⑤ D、②④⑤ 考点：负整数指数幂；合并同类项；幂的乘方与积的乘方；完全平方公式；零指数幂。 专题：计算题。 分析：根据平方的定义，0 指数幂，有理数的乘方法则，幂的乘方和积的乘法法则以及完全 平方公式分别计算结果即可判断正误． 2 0 2 2 2 3 2 2 6 解答：解：①（﹣） =；②（﹣2） =1；③（a+b） =a +2ab+b ；④（﹣3ab ） =9a b ； 2 ⑤3x 和4x 不是同类项不能合并． 故正确的有①②④ 故选B． 点评：本题为基础题型，是个综合性较强的题，涉及的知识点较多．需要一一掌握才能熟练、 准确的解题． 2、（2010•齐齐哈尔）下列图形中不是轴对称图形的是（ ） A、 B、 C、 D、 考点：轴对称图形。 分析：根据轴对称图形的概念求解．如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这 样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴． 解答：解：A、是轴对称图形，不符合题意； B、是轴对称图形，不符合题意； C、不是轴对称图形，符合题意； D、是轴对称图形，不符合题意． 故选C． 点评：本题主要考查轴对称图形的知识点．确定轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部 分折叠后可重合． 3、（2010•齐齐哈尔）六月P 市连降大雨，某部队前往救援，乘车行进一段路程之后，由于 道路受阻，汽车无法通行，部队短暂休整后决定步行前往，则能反应部队离开驻地的距离s （千米）与时间t（小时）之间函数关系的大致图象是（ ） A、 B、 C、 D、 考点：函数的图象。 分析：本题是分段函数的图象问题，要根据初始图象的位置，图象变化的幅度进行判断． 解答：解：由题意知，这个过程应分为三部分：①从驻地出发乘汽车走的一段距离， ②部队休整了一段时间， ③部队步行的距离； 首先可排除的是D 选项；由于部队是从驻地出发，那么S 的初始值应该是0，可以排除B 选 项； 由常识知汽车的速度要大于步行的速度，故①的斜率要大于③的斜率，所以C 选项可以排 除； 故选A． 点评：读函数的图象时首先要理解横纵坐标表示的含义，理解问题叙述的过程，能够通过图 象得到函数是随自变量的增大，知道函数值是增大还是减小． 4、（2010•齐齐哈尔）方程（x﹣5）（x﹣6）=x﹣5 的解是（ ） A、x=5 B、x=5 或x=6 C、x=7 D、x=5 或x=7 考点：解一元二次方程-因式分解法。 分析：方程左右两边都含有（x﹣5），将其看做一个整体，然后移项，再分解因式求解． 解答：解：（x﹣5）（x﹣6）=x﹣5 （x﹣5）（x﹣6）﹣（x﹣5）=0 （x﹣5）（x﹣7）=0 解得：x =5，x =7； 1 2 故选D． 点评：本题考查了解一元二次方程的方法，当把方程通过移项把等式的右边化为0 后方程的 左边能因式分解时，一般情况下是把左边的式子因式分解，再利用积为0 的特点解出方程的 根．因式分解法是解一元二次方程的一种简便方法，要会灵活运用． 5、（2010•齐齐哈尔）“一方有难，八方支援”，某青海玉树发生地震后，全国人民积极开展 捐款捐物献爱心活动，下表是我市某中学七年级二班50 名同学捐款情况统计表：根据表中 所提供的信息，这50 名同学捐款金额的众数是（ ） A、15 B、30