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维普资讯 2008年第 1期 中学数学月刊 ·33 · (凡 26) +2m口262一口4(6+凡)：0 性质可以看作是本考题的深层次背景．这就 ． 设A，B的中点为 Q (。，Y。)，则 。= 启示我们，在平时的解题教学中，教师在讲解 问题求解的基本方法后，还有必要引导学生 字，’一一嚣22222b2忻’0一22一巾0n2一 对问题进行联想、类比和推广，搞清问题的内 凡 口 一m n 口 ，‘ 涵和外延，挖掘出问题的本质特征，这样才能 一 从而koQ=yo=n=k ，所以D，P， 充分发挥问题的教学功能，不断提高学生分 ， rift—m6 0 … 析问题和解答问题的能力． Q三点共线，故OP平分弦AB．性质2．8证毕． 参考文献 上面我们就考题的三问，通过类比、联 l【】高峰．圆锥 曲线 的两个性质[J】．福建中学数学 ， 想，得到了抛物线的几个有趣性质，并将其拓 1994(3)． 展到了椭圆、双曲线．事实上，抛物线的相关 圆锥曲线切线的几个统一性质 王瑞鑫 (广东省广州市第一中学 510163) 拜读了贵刊的文[1]颇受启发，文中给出 故切线 ，朋 的方程分别为 ：PA：Y一 的抛物线几个性质，其中有： 性质 3 已知抛物线 C：=2py的焦点 2p 争(-)；：参 (：)· 为 准线为Z，过Z上一点P作抛物线的两 去分母，并利用 =2py，：=2py：，可得 条切线，切点分别为A，，则直线 上 ． 直线 以 ，朋 的方程分别为： 性质 4 已知抛物线 C：x=2py的焦点 ： y_Pyl=0； ① 为F，准线为 z，过z上一点P作抛物线的两 PB：xzx-py-py2=O． ( 条切线，切点分别为A，，则直线AB过定点 将 9go，yo)分别代人①，②得：xlxo--pyo-py。=0， X~xo-pyo-py2=O． 性质 5 若过 已知抛物线 C：=2py上 所 以，点 A( y。)，B( y2)都在直线 两点A，所作切线互相垂直，则交点P在准 xox-py-pyo=O上，即直线AB的方程为： 线上． 触 0， ③ 笔者认为可对这些I生质进行推广，并拓 ， 其斜率 庐 ．所以