第十一期“释梦研讨班”与“移情研讨班”通知.docVIP

第十一期“释梦研讨班”与“移情研讨班”通知 2015年3月至2015年7月 研讨班自2010年春季首次举办以来，至今已有五年。在此期间，研讨班始终围绕现场个案材料，检视临床互动过程，探索症状产生与发展的精神机制、原理及其相应的评估与干预策略。研讨班切合实际，专业性强，得到大家充分肯定和支持。 周三释梦研讨班 S. Freud发现梦是有意义，由此而颠覆了笛卡尔式的认识论传统，从一个崭新的角度思考“我是谁”这个古老而永恒的人生问题。具体地说，在咨询过程中，来访者为咨询师做梦，邀请咨询师进入自己的内心世界，去探索“我是谁”、“我到底想成为一个什么样的人”、“什么才是我真正需要的”等与症状紧密相关的主题。我们在研讨活动中还发现，个案报告人可能为督导师、为即将参与的研讨活动而做梦，这样的梦为揭开个案讨论的迷底提供了非常有趣而直接的线索。当然，梦也是精神机制中“双关语”现象的典型表达，是治疗性对话的生动示范。 周六移情研讨班 精神分析取向的临床工作以移情为重点。咨询师允许自己卷入移情关系，整个咨询过程由此有了足够的动力，无意识的心理活动由此有了一个展示的平台；同时，咨询师觉察并反思这样的反移情卷入，进而觉察并反思移情及所代表的无意识的核心冲突，使得咨询过程有可能比较平稳地深入下去，一个温和而坚定的工作联盟得以建立。正是在这样的联盟中，我们借助于症状来探索和修通在爱与欲望中所受的创伤与所处的困