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二级 C_第1套上机题
一、程序填空题
下列给定程序中,函数fun的功能是:求ss所指字符串数组中长度最短的字符串所在的行下标,作为函数值返回,并把其串长放在形参n所指的变量中。ss所指字符串数组中共有M个字符串,且串长小于N。
请在下画线处填入正确的内容并将下画线删除,使程序得出正确的结果。
注意:部分源程序在文件BLANK1.C中。
不得增行或删行,也不得更改程序的结构!
【参考答案】
(1) M (2) (3) k
【参考答案】
(1)if(( tt[i]=a)( tt[i] = z))
(2)tt[i]-=32;
【参考答案】
void fun( int m, int *k, int xx[] )
{
int i,j,n=0;
for(i=4;im;i++)
/*找出大于1小于整数m的非素数*/
{ for(j=2;ji;j++)
if(i%j==0) break;
if(ji) xx[n++]=i;
}
*k=n;
/*返回非素数的个数*/
}
二级 C_第2套上机题
一、程序填空题
函数fun的功能是:统计所有小于等于n(n>2)的素数的个数,素数的个数作为函数值返回。
请在程序的下画线处填入正确的内容并把下画线删除,使程序得出正确的结果。
注意:部分源程序在文件BLANK1.C中。
不得增行或删行,也不得更改程序的结构!
【参考答案】
(1)j=2 (2)i (3)j
【参考答案】
(1)int i,j=0,k,sum;
(2)if(sum%4==2)
【参考答案】
double fun(int n)
{
int i;
double s=0.0;
for(i=1;i=n;i++)
s=s+(1.0/(2*i-1)-1.0/(2*i)); /*计算S=(1-1/2)+(1/3-1/4)+(1/(2n-1)-1/2n)*/
return s;
}
二级 C_第3套上机题
一、程序填空题
程序通过定义学生结构体变量,存储学生的学号、姓名和3门课的成绩。函数fun的功能是:对形参b所指结构体变量中的数据进行修改,并在主函数中输出修改后的数据。
例如,若b所指变量t中的学号、姓名和三门课的成绩依次是:10002、ZhangQi、93、85、87,修改后输出t中的数据应为:10004、LiJie、93、85、87。
请在下画线处填入正确的内容并将下画线删除,使程序得出正确的结果。
注意:部分源程序在文件BLANK1.C中。
不得增行或删行,也不得更改程序的结构!
【参考答案】
(1) -sno (2) -name (3) t
【参考答案】
(1)double fun(double a,double x0)
(2)if(fabs(x1-x0)=0.00001)
【参考答案】
double fun( STREC *a, STREC *b, int *n )
{
int i;
double av=0.0;
*n=0;
for(i=0;iN;i++)
av=av+a[i].s;
av=av/N;/*求平均值*/
for(i=0;iN;i++)
if(av=a[i].s)
{ b[*n]=a[i];*n=*n+1;} /*将高于等于平均分的学生存入b所指存储单元中,并统计人数*/
return av; /*返回平均分*/
}
二级 C_第4套上机题
一、程序填空题
给定程序中,函数fun的功能是:利用指针数组对形参ss所指字符串数组中的字符串按由长到短的顺序排序,并输出排序结果。ss所指字符串数组中共有N个字符串,且串长小于M。
请在程序的下画线处填入正确的内容并把下画线删除,使程序得出正确的结果。
注意:部分源程序在文件BLANK1.C中。
不得增行或删行,也不得更改程序的结构!
【参考答案】
(1)i (2)ps[j] (3)tp
二、程序修改题
【参考答案】
(1)double fun(int n)
(2)return sum ;
三、程序设计题
【参考答案】
double fun(double x, int n)
{
int i;
double s=1.0,s1=1.0;
for(i=1;i=n;i++)
{s1=s1*i; /*各项中的阶乘*/
s=s+pow(x,i)/s1; /*按公式求出*/
}
return s;
}
二级 C_第5套上机题
一、程序填空题
程序通过定义学生结构体数组,存储若干名学生的学号、姓名和三门课的成绩。函数fun的功能是:将存放学生数据的结构体数组,按姓名的字典序(从小到大)排序。
请在下画线处填入正确的内容并将下画线删除,使程序得出正确的结果。
注意:部分源程序
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