2015年荐《公共管理学》期末复习.docVIP

《公共管理学》期末复习 期末复习质量的好坏，关系到整个学期学生所学知识能否形成系统、能否上升到一个较高层面，同时也会影响今后学生的继续学习。这是学生学习过程中的一个重要环节。因此，认真、全面的搞好期末综合复习，意义非常重大。下面就如何搞好复习谈几点认识，供学员参考。 一、复习方法与技巧 复习是应试的基础，是考试成功的根本保障。一切应试技巧都是建立在认真复习、全面掌握有关知识的基础之上的、离开全面、认真、深入、细致的复习，一切应试技巧都是无水之源、无本之木，可以说扎实复习，吃透教材是最根本的应试技巧。冰冻三尺非一日之寒，考生必须明确这一点，踏踏实实搞好复习，不可怀有侥幸心里，到考场上去碰运气，这是我们要特别强调的一点。但是在复习时也应当掌握必要的复习技巧，这可以帮助我们少走弯路。当然，复习方法是因人而异的，不管哪种学习方法，只要符合自己口味并能提高学习的质量和效率，就是正确的方法。从总体上看，复习技巧归纳起来大致有以下几个方面。 1、认真研读指定教材。教材是复习的根本材料，也是答题的基本依据。复习时应当以教材为根本，全面、牢固掌握教材内容，围绕教材内容展开复习，这是必不可少的复习环节。考核教材使用周晓红主编、中央广播电视大学出版社出版的《公共管理学概论》（2009年7月第二版）。这门课程的主教材、辅助教材都是专门为电大学生编写的，所以无论是主教材还是辅教材其最终的目的是同学们看了教材以后能够看懂、学会、掌握好教材的内容。所以一定要好好的看教材。只有把教材弄通了、弄懂了，把教材的内容掌握了，那其它的就迎刃而解了。 2、认真分析历年试题。认真分析历年试题具有非凡的意义。因此认真分析历年试题，做好总结，对于学员复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。分析试题主要应当了解以下几个方面：命题的风格（如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象等）、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。考生根据这些特点，有针对性地复习和准备，其效果一定颇佳。 3、全面复习和重点复习相结合。所谓“全面复习”，是指考生在复习时应当对教材的内容予以全面掌握，不能凭主观猜测哪些内容考，哪些内容不考。所谓“重点复习”，是指在全面复习的基础上对重要的概念、理论投入更多的时间和精力，力求熟练掌握，并能灵活运用，而不是眉毛胡子一把抓，不分主次轻重。重点内容是考试主要考查对象，并且所占分值极高。本课程主要考核学生对艺术的基本原理和主要特征、基本知识等的了解与掌握程度，考核要求分为了解、理解、掌握三个层次，每一层次都有具体的考核要求：“了解”要求学生对所给的问题有全面和一般的认识；“理解”指在了解的基础上，要求学生对给定的问题有完整的理解；“掌握”指在“理解”的基础上，要求学生对给定的问题能够准确记忆，并针对考题做到灵活运用。在每章的导学里我们都把这些学习内容例举了出来，大家可以学习参考。 正如我们前面所言，复习方法是因人而已的，我们所作分析仅供学员参考！ 二、课程复习中重点 （一）《公共管理学》期末考试题型 《公共管理学》期末考试题型包括考试的题型为： 填空题、选择题、简答题、论述题和案例分析题。各题型所占分数比例分别为10％、30％、30％、30％、10％。 （二）《公共管理学》期末复习重点 1、填空题中应当注意的重点： 　 （1）公共管理 　　（2）非政府公共组织 　　（3）市场失灵 　　（4）政府失效 　　（5）公共政策 　　（6）尖形结构和扁平结构 　　（7）公共财政 　　（8）外部效应 　　（9）国家预算 　　（10）预算会计 　　（11）政府审计 　　（12）公民知情权 　　（13）政府信息公开 　　（14）电子政务 　　（15）公共部门绩效 　　（16）绩效管理 　　（17）公共管理伦理 　　（18）公共管理责任 2、选择题中应当注意的重点： （1）公共管理 　　（2）非政府公共组织 　　（3）市场失灵 　　（4）政府失效 　　（5）公共政策 　　（6）尖形结构和扁平结构 　　（7）公共财政 　　（8）外部效应 　　（9）国家预算 　　（10）预算会计 　　（11）政府审计 　　（12）公民知情权 　　（13）政府信息公开 　　（14）电子政务 　　（15）公共部门绩效 　　（16）绩效管理 　　（17）公共管理伦理 　　（18）公共管理责任 （19）新公共管理运动及其主要内容 　　（20）现代市场经济国家政府的主要职能 　　（21）转型期我国政府职能的定位 　　（22）公共政策规划的原则及程序 　　（23）公共政策的执行环节及影响因素 　　（24）人力资源管理理论的基本精神 　　（25）公共部门人力资